Generalidades del agua

 Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir

detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo

representa.

 Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, después

describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico

del agua?

 Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una

muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas

de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir

para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra, las características encontradas en

el agua y justifique las razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la

fuente natural, posibles contaminantes y aspecto.

Envíe un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a través de la plataforma.

Para realizar la actividad propuesta para la unidad 1, debe primero:

 Estudiar el material de formación de la unidad 1 – Generalidades del agua.

 Leer el material interactivo de la unidad 1.

 Leer los materiales de apoyo de la unidad 1.

 Descargar la actividad dirigiéndose al botón del menú principal Actividades /

Actividades unidad 1 / Actividad “Descripción y ca

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