Glosario Educativo
Enviado por rattorres4 • 14 de Enero de 2015 • 656 Palabras (3 Páginas) • 180 Visitas
ACCESIBILIDAD
Tener entrada o acceso a cualquier lugar o actividad sin limitación por un déficit
o handicap.
ACCIÓN TUTORIAL
Constituye la labor realizada por el tutor de un aula en relación a la coordinación
didáctica, la coordinación de los procesos de evaluación de sus alumnos, la
valoración de las demandas e inquietudes del grupo y la información a los padres
acerca de los procesos de aprendizaje de sus hijos.
ACINESIA
Falta de movimientos. En el ámbito médico se utiliza para describir afecciones
en las que los movimientos se caracterizan por ser lentos y parsimoniosos.
ACOMODACIÓN
Modificación o sustitución de un esquema previo para poder asimilar nuevas
experiencias. Supone modificar esquemas previos, adquirir nuevos conceptos,
reinterpretar los datos. 5
ACTITUD
Constituye, junto a los valores y las normas, uno de los tres contenidos de enseñanza
que establecía el currículo de la LOGSE. Actualmente, la LOE no realiza
una subdivisión de contenidos. Puede definirse como aquella disposición anímica
que hace reaccionar o actuar de una forma determinada ante una idea, una
persona o un hecho concreto. Posee un componente cognitivo (en función de
los conocimientos personales), afectivo (sensaciones y emociones generadas) y
conductual (vivencia y tendencia de comportamiento perceptible y evaluable).
ACTIVIDADES
Conjunto de operaciones o tareas propuestas para la consecución de un/os
objetivo/s concreto/s mediante la realización de un procedimiento en mayor o
menor medida estructurado. Las actividades deben realizarse de forma planificada
y con constatación en la programación a desarrollar (AC).
AMETROPÍA
Vicio de refracción, no debido a enfermedad, por el cual las imágenes visuales
no se forman en la retina, dando lugar a una visión borrosa.
ANACUSIA O COFOSIS
Pérdida total de la audición.
ANARTRIA
Incapacidad de articular por una lesión del sistema nervioso central y/o sistema
nervioso periférico.
ANIMISMO
Tendencia de los niños pequeños a concebir las cosas como vivas y dotadas de
intenciones.
ANISOTROPÍA
Imposibilidad de obtener la visión binocular, lo que perjudica la percepción de
las distancias y la profundidad.
ANOMIA
Uno de los primeros síntomas descritos en lesiones de las zonas parietooccipitales
del hemisferio izquierdo, que consiste en la dificultad para recuperar
la forma fonológica de las palabras habiendo accedido a su significado.
ANOXIA
Ausencia de oxígeno en las células o tejidos vivos. El tejido más sensible a la
anoxia es el nervioso, por ello
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