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RESUMEN.

Este artículo presenta el diseño y la construcción  de una plataforma orientada al entrenamiento de los estudiantes en las áreas de automatización y control como apoyo en su aprendizaje académico. El sistema se encuentra estructurado por bloques primordiales, primero está el PLC donde se hace la configuración adicionando el bloque de programación del variador de velocidad para modificar la frecuencia del motor y por ende su velocidad, luego los datos de la frecuencia proporcionados por el variador son adecuados mediante programación para luego ser mostrados en la HMI. Más adelante estos datos se envían a un módulo de comunicación inalámbrica para ser transmitidos al siguiente bloque donde se encuentra un módulo inalámbrico receptor que se encuentra integrado con el PC donde se visualizar  la velocidad del motor en una interfaz gráfica. Los resultados obtenidos son un aliciente para los estudiantes hacia los cuales fue diseñada esta plataforma debido a la interacción que pueden tener y de esta manera aumentar su conocimiento en las áreas de automatización y control así como una plataforma para las instalaciones de la universidad.

Palabras clave: Plataforma de entrenamiento, PLC, módulos inalámbricos, HMI        

PLATAFORMA DE ENTRENAMIENTO PARA AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL

INTRODUCCION

Los conocimientos en automatización y control son de vital importancia en la vida profesional de los graduados al momento de desempeñar un papel satisfactorio en su vida laboral así como en su vida académica para estudios posteriores al pre-grado.

Las razones por las que se tomó la decisión de construir una plataforma de entrenamiento es que permite que los estudiantes desarrollen sus capacidades en las áreas ya mencionadas así como dotar a la Universidad Distrital del equipo, aportando a los ya presentes ampliando así la posibilidad de acceso a los equipos.

Una gran cantidad de universidades en América latina cuenta con plataformas de automatización con el objetivo de brindar un enfoque profundo y renovado de las tecnologías industriales, brindando los equipos necesarios para el desarrollo adecuado de cursos en niveles de pregrado y posgrado [1], permitiendo un aprendizaje teórico y práctico en los temas competentes y de las plantas utilizadas en la industria.

También en la elaboración de manuales y procedimientos de trabajo para PLC y aplicaciones específicas de control [2]. Esto permite a los estudiantes programar y configurar PLC, SCADA, robots, equipos de visión, etc. Además estar a cargo del mantenimiento de estas instalaciones, asegurando su total seguridad y sus requisitos de calidad [3].

También implementan espacios académicos de investigación y diseño de sistemas automáticos, desarrollando proyectos de aula que permiten indagar acerca de las problemáticas en las industrias y/o empresas, particularmente las relacionadas con la automatización de procesos y/o sistemas de producción [4], [5].

Los grupos de investigación también desempeñan una labor fundamental dentro de las instituciones de educación superior al desarrollar proyectos que permitan la interacción de los estudiantes con tecnologías implementadas en la industria [6].

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