INFORME DE TESIS

2. Formulación del problema ………………………………………… 12

3. justificación………………………………………………………… 12

B. HIPÓTESIS…………………………………………………………… 13

C. OBJETIVOS………………………………………………………….. 13

1. General……………………………………………………………... 13

2. Específicos………………………………………………………… 14

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

A. ANTECEDENTES…………………………………………………… 15

B. BASES TEÓRICO – CIENTÍFICAS…………………………......... 16

1. Reciclaje…………………………………………………………… 17

a) Definición……………………………………………………………… 17

b) Facilitemos el reciclaje………………………………………………… 18

c) Importancia del reciclaje………………………………………………. 18

2. Material Recuperable……………………………………………. 19

a) Definición……………………………………………………………… 19

b) Procesos………………………………………………………………… 19

c) Criterios………………………………………………………………… 22

d) Beneficios de la práctica de los tres residuos sólidos……………….... 22

3. Materiales Recuperables y la Actividad

del Alumn……………………………………………………… 23

4. Aspectos Técnicos para Reciclar Diversos

Residuos Sólidos………………………………………………….. 23

a) Plásticos……………………………………………………………….. 23

– Definición……………………………………………………………… 24

– Plásticos reciclables…….……………………………………………… 24

– Cuidados en el reciclaje de plásticos…………………………….......... 24

– Beneficios en el reciclaje de plásticos………………………............... 24

b) Papel y cartón………………………………………………………….. 24

– Definición……………………………………………………………… 24

– Papel y cartón reciclable………………………………………………. 24

– Papel y cartón no reciclable…………………………………………… 25

– Cuidados a tener en cuenta en el reciclaje de papel y cartón…………. 25

5. Residuos Sólidos…………………………………………….......... 26

a) Definición…………………………………………………………….. 26

b) Ley de los R.S…………………………………………………………. 26

c) Clasificación de los Residuos Sólidos………………………………… 26

– Por su origen…………………………………………………………… 26

– Por su peligrosidad…………………………………………………….. 27

d) Manejo de residuos sólidos……………………………………………. 28

– Etapas del manejo de residuos sólidos…………………………............ 28

• Generación………………………………………………………… 28

• Segregación………………………………………………………… 28

• Almacenamiento intermedio……………………………………..... 28

• Transporte interno.………………………………………………… 29

• Almacenamiento central……………………………………………. 29

• Reaprovechamiento………………………………………………… 29

• Transporte externo…………………………………………………. 29

– Código de colores para el manejo de residuos sólidos ………………… 29

6. Reciclaje Creativo…………………………………………………. 30

a) Definición………………………………………………………………. 31

7. Educación Ambiental……………………………………………… 31

a) Definición ……………………………………………………………… 32

b) Niveles de la educación ambiental…………………………………….. 33

c) Propósito………………………………………………………………. 35

8. Conciencia Ambiental ……………………………………………. 36

a) Definición ……………………………………………………………… 36

b) Desarrollo de la conciencia ambiental………………………………..... 37

9. Ciencia y Ambiente……………………………………………….. 40

a) Fundamentación………………………………………………………... 41

b) Organizadores………………………………………………………….. 42

CAPITULO III

MATERIALES Y MÉTODOS

A. TIPO DE INVESTIGACIÓN

B. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

C. POBLACIÓN Y MUESTRA

1. Población

2. Muestra

D. VARIABLES E INDICADORES

E. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

F. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

G. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

CAPÍTULO IV

RESULTADO Y DISCUSIÓN

A. RESULTADOS

B. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS

CAPITULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

A. CONCLUSIONES

B. RECOMENDACIONES

– Referencias Bibliográficas

– Anexos

CAPÍTULO I

INTRODUCCIÓN

A. EL PROBLEMA

1. Planteamiento del problema

El reciclaje en el Ambiente internacional camina a pasos muy lentos. En España se recicla sólo el 11% de los residuos, y en Holanda y Francia el 50% de los residuos. Según la fundación para la investigación

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