INFORME FISICA GENERAL

INFORME LABORATORIO FISICA GENERAL

Prácticas sesión 1y2:1, 2, 3, 4,5 y 6, 7,11

Rincón Garzón Ingrid Milena-Código 52525202, imrincong@unadvirtual.edu.co

Urrea Bohórquez July Viviana- Código 1075871212, julyurbo88@hotmail.com

Suarez Suarez Martha Yesid- Código 40048562, maryes08@gmail.com

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Resumen—En este caso realizaremos un informe de física general después de la práctica de 8 laboratorios (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 11) donde usamos diferentes tipos de elementos para dichas prácticas, entre los cuales encontramos programas como Measure, y diferentes elementos de volumen y medición. Afín de evaluar cada una de las leyes físicas en la realidad con métodos dinámicos, que permiten afianzar cada uno de los conceptos aprendidos durante la realización de laboratorios, para física general en un marco practico y teórico. Todo este informe lo realizamos en grupo de 4 personas, al igual que las prácticas.

C

I. INTRODUCCIÓN GENERAL

omo bien sabemos la física general no es solo una ciencia teórica si no que también es experimental, la cual busca ser verificable, donde pudimos llevarlas a cabo mediante la realización de prácticas en un laboratorio que se nos permitió realizar en este caso en nuestra institución educativa UNAD. De hecho en la parte teórica analizaremos el procedimiento de proporcionalidad directa entre diferentes magnitudes, Instrumentos de Medición, Movimientos de una medición, Movimientos en dos dimensiones, Leyes de Newton Fuerzas, Sistemas en equilibrio y colisiones elásticas.

Realizando ejercicios mediante la resolución de los mismos basados en las leyes físicas tomados de los datos que pudimos obtener en las prácticas de laboratorio, para cada uno de ellos.

De hecho en este informe mostraremos la definición y para qué sirven los instrumentos del laboratorio utilizados desarrollando la actividad.

Mostraremos como atreves de gráficos se llevo a cabo cada una de las prácticas y cuáles fueron sus resultados, mostrando una análisis de tallado de cada práctica individual, acorde a las formulas a usar.

II. INFORME PRÁCTICA UNO – PROPORCIONALIDAD

TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa

OBJETIVO: Verificar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.

ELEMENTOS PREVIOS:

La proporcionalidad es muy usada para resolver situaciones de la vida cotidiana, por ejemplo

Relaciones de proporcionalidad entre variables dependientes e independientes permiten determinar propiedades físicas de la materia. ¿Qué variables podrían relacionarse para determinar alguna propiedad física de un líquido? ¿Cómo puede determinarse la constante de proporcionalidad? ¿Cómo puedo saber si es una relación de proporcionalidad directa o inversa? MATERIALES:

1. Una probeta graduada de 100 ml

2. Un vaso plástico

3. Balanzas 4. Agua

5. picnómetro

PROCEDIMIENTO:

1. Identifique los objetos que usará en la práctica.

2. Calibre el cero de la balanza y verifique su funcionamiento (Ver anexo 1)

3. Determine la masa de la probeta y tome este valor como m

0

4. Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml de H

2O en la probeta y determine en cada caso

la masa de la probeta más el líquido (MT).

a. Determine cuál es la variable independiente e indique sus unidades.

b. Determine la variable dependiente e indique sus unidades. 5. Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición.

Registre estos resultados en la siguiente tabla:

REGISTRÓ DE DATOS DE EXPERIENCIA

Mo (masa probeta) = 88.726

V(ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

MT(g) 99.55 109.74 119.9 129.78 139.80 149.75 159.93 169.93 179.59 189.78

ML(g) 10.83 21.02 31.18 41.06 51.08 61.03 71.21 81.21 90.87 101.06

Mo = 10.85

FLUIDO MASA VOLUMEN DENSIDAD

Agua 21.2 10ml 1.02

Alcohol 19,16 10ml 0,83

1. Realice la gráfica de masa-líquido Vs Volumen

2. Determine la relación de proporcionalidad en el gráfico anterior utilizando un método de regresión lineal.

3. Encuentre la ecuación experimental a partir de la gráfica

4. Calcule la constante de proporcionalidad e indique sus unidades.

5. Indique qué variable física representa la constante de proporcionalidad en la práctica

6. Determine la densidad de la sustancia a partir de la medición con un picnómetro y compare

este valor con la constante de proporcionalidad obtenida.

7. Compare la densidad del H2O con la densidad del alcohol e indique de qué depende esta diferencia.

8. Analice las causas ambientales que pueden influir en la densidad de un líquido (Ejemplo:

temperatura, presión, etc.

9. Describa tres situaciones físicas en las cuales la relación entre las magnitudes sea de

proporcionalidad directa

10. Describa tres situaciones físicas en las cuales la relación entre las magnitudes sea de

proporcionalidad inversa

11. Realice un análisis de la práctica y sus resultados. 12. Conclusiones.

III. INFORME PRÁCTICA DOS – INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

TITULO: Instrumentos de Medición: Calibrador y tornillo micrométrico

OBJETIVO: Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.

ELEMENTOS PREVIOS: En todos los laboratorios de física se utilizan instrumentos para realizar mediciones. ¿En qué consiste la medición de longitudes?, ¿Cómo puedo saber el grado de precisión que tiene un instrumento? ¿En qué área se utilizan instrumentos de medición como el calibrador y el tornillo micrométrico?

MATERIALES:

1. Calibrador

2. Tornillo micrométrico

3. Materiales para medir su espesor: láminas, esferas, cilindros, etc.

PROCEDIMIENTO CON CALIBRADOR

1. Identifique los objetos que usará en la práctica.

2. Determine y registre cual es la precisión del aparato.

3. Haga un dibujo de la pieza problema (prisma, lámina, etc.) e indique sobre el dibujo los resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida debe realizarse al menos tres veces y se tomará el valor medio de todas ellas).

4. Complete la siguiente tabla teniendo en cuenta las unidades de medida: Nota: solamente se deben diligenciar los espacios que correspondan según la pieza.

CALIBRADOR

PIEZA/MEDIDA ALTURA

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