Ideas generales sobre la necesidad de clasificar para poder estudiar la gran biodiversidad de seres vivos.
Enviado por Pablo Molina • 14 de Junio de 2016 • Apuntes • 688 Palabras (3 Páginas) • 296 Visitas
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U.E. Colegio Santa Rosa de Lima.
Ciencias Biológicas. Cuarto Año.
Prof. Aura García de Gil.
Ideas generales sobre la necesidad de clasificar para poder estudiar la gran biodiversidad de seres vivos.
- Como consecuencia de la compleja evolución de los seres vivos, existe una gran biodiversidad, múltiples y variadas formas de vida. Para su estudio necesitamos clasificarlos.
- La taxonomía es la ciencia que trata de los principios de la clasificación de los seres vivos.
- El padre de la taxonomía fue el biólogo sueco Carl von Linné o Linneo, quien utilizó como criterio para clasificar las plantas y los animales semejanzas en sus estructuras. Describe las especies designándolas con nombres científicos. La décima edición del libro Sistema Naturae (1758) aparecen los animales designados con nombres científicos basados en el sistema de nomenclatura binomial ideado por Linneo.
- Sistema de clasificación binomial consiste en el nombre científico compuesto por dos palabras.
- Para realizar una clasificación se debe establecer criterios, por ejemplo criterios filogenéticos, toma en cuenta relaciones evolutivas. Criterios morfológicos toma en cuenta anatomía, formas, tamaños. Fisiológicos, genéticos, bioquímicos.
- La taxonomía clásica es la universalmente aceptada: agrupa los seres vivos en función de determinadas características comunes y hereditarias. Crea grupos o TAXONES, son jerárquicos. Cada taxón está englobado dentro de otro de mayor rango.
- Se consideran cinco grandes grupos llamados taxones a los que se le da la categoría de REINOS: mónera, protistas, hongos, plantas y animales. Este esquema de los 5 reinos fue propuesto por R.H. Whittaker en 1969.
- El Reino Monera está formado por seres procariotas, unicelulares, presentes en todos los hábitats de La Tierra. Son las bacterias.
- El Reino Protistas engloba seres eucariotas, en su mayoría unicelulares con distintas características. Son los protozoarios y las algas eucariotas.
- El Reino Fungi u Hongos está formado por seres vivos de distinto origen filogenético, por lo que su clasificación está sujeta a continuos cambios. Son seres eucariotas, pluricelulares o unicelulares, heterótrofos, que no presentan desarrollo de tejidos.
- El Reino Plantae o de las Plantas está formado por seres eucariotas, fotosintéticos, pluricelulares, con células vegetales organizadas formando tejidos. Agrupa tres Divisiones, que son Briofitas, Pteridofitas y Espermafitas.
- El Reino Animalia o de los animales agrupa seres eucariotas, heterótrofos, pluricelulares, que forman tejidos. Los animales se clasifican, por su desarrollo embrionario,
- Cada reino a su vez se divide en fila, filum en singular. Los taxones básicos que siguen van en orden decreciente y son: clase, orden, familia, género y especie, admitiéndose otras categorías intermedias: subclase, superorden, etc.
- El criterio actual aceptado como base de la taxonomía es el que refleja la filogenia de los seres vivos y que tiene en cuenta la comparación de los caracteres morfológicos, anatómicos, citogenéticos, etc.
- Los reinos son cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los seres vivos, por razón de sus caracteres comunes. En la actualidad, reino es el segundo nivel de clasificación por debajo del dominio.
- Carl Woese y colaboradores en 1977, propusieron el sistema de tres dominios, que clasifica el árbol de la vida en tres grupos primarios: Bacteria, Archaea y Eucarya. Tomaron como criterio las diferencias encontradas en la secuencia del ARN ribosomal. Sin embargo hoy prevalece el sistema de dos super reinos o DOMINIOS, formado por los grupos Eukaryota y Prokaryota.
Taxón | Abreviatura | Sufijo en latín | Sufijo en español |
Reino | Reino | ||
División o Filum | Div. o Filum | -PHYTA | -FITOS |
Clase | Cl. | -ATAE | -OPSIDOS |
Subclase | Subcl. | -IDAE | -IDAS |
Orden | O. | -ALES | -ALES |
Familia | Fam. | -ACEAE | -ACEAS |
Subfamilia | Subfam. | -OIDEAE | -OIDEAS |
Actividad 1. Taxonomía.
Responder en el cuaderno lo siguiente:
1.- ¿Qué es taxonomía?
2.- ¿Qué es una categoría taxonómica de clasificación? Cuántas hay? Enumerarlas.
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