Impacto del bono rural en la desnutrición crónica infantil en Huancabamba en el periodo 2020

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TÍTULO DEL PROYECTO…

PROYECTO DE TESIS

(SEGÚN CORRESPONDA A CADA ESCUELA)

AUTOR[pic 8][pic 9]

 Aryan Zhair Cruz Adriano[pic 10]

           Chiclayo, fecha de sustentación

1. Información General[pic 11]

1.  Facultad y Escuela: Ciencias empresariales, escuela de economía

1. Título del proyecto de investigación: Impacto del bono rural en la desnutrición crónica infantil en Huancabamba en el periodo 2020

1. Autor: Aryan Zhair Cruz Adriano

1. Asesor(a): ….

1. Tipo de investigación: De acuerdo a paradigmas, enfoques, método, diseño.

1. Área y línea de investigación: Área y línea de la Facultad. 

1. Localidad e institución donde desarrollará el proyecto:

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1. Duración estimada del estudio:

1. Firma del autor del proyecto:

1. Firma del asesor especialista:

1. Fecha de presentación:

ÍNDICE[pic 13]

1. Información General
2. Plan de Investigación

1. Planteamiento del problema

1. Situación problemática
2. Formulación del problema
3. Objeto de investigación
4. Objetivos
5. Justificación

1. Marco Teórico

1. Antecedentes
2. Bases teórico científicas
3. Definición de términos básicos

1. Hipótesis
2. Metodología

1. Tipo y nivel de investigación
2. Diseño de investigación
3. Población, muestra y muestreo
4. Criterios de selección
5. Operacionalización de variables
6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
7. Procedimientos
8. Plan de procesamiento y análisis de datos
9. Matriz de consistencia
10. Consideraciones éticas

1. Lista de referencias

1. Actividades y previsión de recursos

1. Cronograma de actividades
2. Presupuesto y financiamiento

1. Anexos

1. Plan de investigación [pic 14]

1. Planteamiento del problema

1. Situación problemática:

Se expone el “qué voy a estudiar”. Definir claramente el contexto general y la situación problemática del objeto de estudio. Sustentar con citas bibliográficas. Presentar el mecanismo que apoyó el diagnóstico y demostrar que el problema a investigar es de carácter científico. Extensión máxima de 2 páginas.

1. Formulación del problema:

Precisa la idea central de investigación, la cual determinará las variables a utilizar (o factores de análisis) y los resultados a obtener. Se presenta a través de una pregunta. En estudios cualitativos puede haber más de una pregunta de investigación.

1. Objeto de investigación: Enuncia el problema específico a investigar. Responde a la pregunta ¿Qué se investiga?
2. Objetivos:

Enuncian lo que se pretende lograr en la investigación. Se redactan en forma positiva y con voz activa. [pic 15]

1. Justificación:

Se expone el “para qué” de la investigación. Establecer los motivos de carácter académico, de aplicación práctica, social y personal que han impulsado el proyecto. Se debe resaltar la importancia y los beneficios del estudio.

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1. Marco Teórico

1. Antecedentes:

Muestra el estado de conocimientos actuales sobre el tema de estudio. Debe incluir investigaciones actuales y de alta relevancia científica tanto en español como en inglés (artículos científicos de revistas indexadas y tesis de universidades de prestigio).

Información a incluir: autor y año de la investigación, objetivo, método y resultado principal. Debe contener un mínimo de 6 antecedentes.

1. Bases teórico científicas:

Expone los paradigmas, modelos, teorías y conceptos que sirven de base para el análisis del objeto de estudio. Las bases teóricas apoyan en la discusión en situaciones de escaso número de antecedentes (estudios exploratorios).

1. Definición de términos básicos

De ser necesario, incluir definiciones de términos principales. Cada una de las definiciones debe estar referenciada.

1. Hipótesis:

Se presenta una explicación o solución tentativa a la pregunta de investigación. En estudios cuantitativos puede haber más de una hipótesis, mientras que en estudios cualitativos, se puede carecer de ella.

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1. Metodología

1. Tipo y nivel de investigación: [pic 18]

• Enfoque: (cuantitativo, cualitativo, mixto)
• Tipo: (básica, aplicada, sustantiva, tecnológica)
• Niveles: (exploratoria, descriptiva, correlacional, causal)

1. Diseño de investigación:

Presenta la estrategia del investigador para alcanzar sus objetivos.

• Experimental / no experimental
• Transversal / longitudinal
• Prospectivo / retrospectivo[pic 19]

1. Población, muestra y muestreo:

Población: Unidad de investigación, el universo.

Muestra: Adecuación de la población objetivo (¿A quiénes voy a aplicar mi instrumento de recolección de datos?).

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