Impulso. En el Siglo XVI Galileo Galilei fue pionero en el uso de experiencias para validar las teorías de la física.

Impulso

En el Siglo XVI Galileo Galilei fue pionero en el uso de experiencias para validar las teorías de la física. Se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando instrumentos como el plano inclinado, descubrió la ley de la inercia de la dinámica, y con el uso de uno de los primeros telescopios observó que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor y las manchas solares del Sol. Estas observaciones demostraban el modelo heliocéntrico de Nicolás Copérnico y el hecho de que los cuerpos celestes no son perfectos. En la misma época, las observaciones de Tycho Brahe y los cálculos de Johannes Kepler permitieron establecer las leyes que gobiernan el movimiento de los planetas en el Sistema Solar.

El impulso es el producto entre una fuerza y el tiempo durante el cual está aplicada. Es una magnitud vectorial. 

Cuando un cuerpo se mueve tiene un momentum, si cambia de velocidad cambia de momentum, pues al cambio de momentum se le denomina impulso, depende de la fuerza que se le aplique al cuerpo y del tiempo.

Escrito en otros términos:

I = Δ p  I=  impulso, se mide en la misma unidad que el momentum, kg m/s.
         Δp= cambio de momentum, se mide en kg m/s o bien N.s.

 Pero también a la relación F. Δt  se le denomina impulso, de modo que impulso también tiene esta otra ecuación:
I = F. Δt                 donde     I=  impulso, se mide en kg m/s.
    F= Fuerza, se mide en Newtons.
    Δt=  Cambio de tiempo o lapso de tiempo, se mide en segundos.

  Pero si te fijas en los detalles, notas que I= F. Δt  y si I = Δ p;  podemos decir que Δp = F. t, eso es jugar con física...A este concepto no le dedicaremos más tiempo, solo es necesario  que lo conozcan.

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Objetivos

• Analizar el comportamiento del impulso
• Determinar la eficacia de los métodos para el impulso

Método

• Objeto de estudio: objeto puntual
• Material: 2 tablas (una de 60 cm, y otra del ancho de la primer tabla), transportador, regla, resorte, marcador permanente, videocámara.

• Procedimiento:

Procedimiento A:

1. Graduar la tabla de un centímetro en un centímetro para la base
2. Fijar el resorte a la otra tabla
3. Pegar las dos tablas, el sesorte debe de quedar al centro dee ambas tablas
4. Lanzar el objeto puntual a 180°, y grabarlo con ayuda de la videocámara, repetirlo 10 veces.
5. Analizar en el programa tracker para obtener el tiempo del movimiento parabólico, y obtener la velocidad.

Resultados:

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