Indagamos sobre los microorganismos que habitan en el agua estancada

REPORTE CIENTIFICO

“Indagamos sobre los microorganismos que habitan en el agua estancada”

SITUACION SIGNIFICATIVA

Yalu es una estudiante del 1º de secundaria de la I.E Jorge Chávez del centro poblado de tinta y ha observado que dentro de su institución educativa  hay un reservorio  que esta llenado la mitad de ella con tierra y la otra mitad con agua y al acercarse se nota que el agua esta de color de verde y tiene olor desagradable.

Ella y sus compañeros se preguntan que causa el mal olor en el agua del reservorio a la vez sus compañeros se preguntan si al llevar una gota de agua del reservorio al microscopio podrán hacer observaciones de microorganismos unicelulares de vida libre. Yalu y sus compañeros desean conocer más sobre estas formas de vida y quieren saber cómo estas aparecen en el reservorio

PREGUNTA DE INDAGACION

¿Cómo el agua estancada influye en la presencia de microorganismos y el mal olor?

VARIABLES

Variable independiente: EL AGUA 

Variable dependiente: LOS MICRORGANISMOS Y EL OLOR 

Variable interviniente: TIEMPO DEL AGUA ESTANCADA

HIPOTESIS:

[pic 1]

DISEÑO DE ESTRATEGIA:

MATERIALES:

• 4 frascos de vidrio transparente
• Algodón
• Pate o lechuga
• Microscopio
• Porta y cubre objetos
• Plumón indeleble

PROCEDIMIENTO:

1. En los 4 frascos recogeremos las muestras previamente seleccionas y lo rotularemos

1. Después del instante de recoger las muestras utilizamos el portaobjetos para poner nuestras muestras y lo cubrimos con el cubreobjetos luego lo llevamos al microscopio para hacer la observación

1. Entonces luego de la observación de las muestras en el microscopio a cada frasco colocaremos una pequeña porción de pate o trozos de lechuga para que las bacterias se incrementen y así los protozoos puedan tener un mejor medio nutricio y se pueda observar mejor  

1. Luego de 3 días volveremos a realizar la observación en el microscopio para verificar si han incrementado en número y tamaño los protozoos

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