Informe cientifico. El efecto del humo del cigarro en los pulmones

Nexos:

• Copulativos (y, e, ni, que):

El niño habla y su mamá lo escucha.

Laura e Ignacio fueron al cine juntos

A Lucero no le gusta la crema ni el picante

• Disyuntivos (o, u, ya, bien):

¿Prefieres leer o escuchar?

¿Te gusta Karla u Hortensia?

La puesta de sol indica que ya anochecerá.

• Adversativos (mas, pero, aunque, sin embargo, antes bien, sino, siquiera, por el contrario, no obstante):

Ella habla mucho pero su novio no la escucha.

Me gustan los zapatos azules aunque no son de mi talla.

A José no le gusta el color azul sino el verde.

INFORME CIENTIFICO.

El efecto del humo del cigarro en los pulmones

Objetivo

Dar a entender a las personas que el cigarro hace mal y prevenir que lo fumen o lo dejen las personas que lo están consumiendo porque les puede ocasionar un problema en su organismo o les puede ocasionar la muerte.

Hipótesis

Si fumar causa cáncer de pulmón, entonces los individuos que fuman tienen una alta frecuencia para desarrollar la enfermedad.

Justificación.

Enfermedades que provoca el cigarro

Gingivitis: (infección en las encías, que con el tiempo general periodontitis y posteriormente pérdida de las piezas dentales)

Psoriasis: Es una infección en la piel que se caracteriza por descamación y manchas rojizas de la piel.

Cataratas: por irritación del cristalino ante el humo y por el componente químico del tabaco en el torrente sanguíneo

Osteoporosis: por efecto de los químicos del tabaco, disminuye la fijación del calcio en los huesos

Enfisema Pulmonar: es el endurecimiento de los bronquios a consecuencia de el monóxido de carbono y los demás componentes del tabaco

Introducción

Este informe se darán cuenta las personas que el humo del cigarro es nocivo para la salud, ya que el humo del cigarro trae sustancias venenosas para nuestra salud y causar cáncer de pulmón , algunas de estas sustancias son nocivas para la salud y además daña al ambiente con el humo que tiene muchas sustancias toxicas.

Ejemplo:

El daño que hace el cigarro al fumarlo

Análisis de resultados

El algodón se puso amarillo ya que el humo del cigarro es contamínate para el cuerpo y ay se demostró el daño que provoco en el algodón.

Ahora viendo desde el punto de vista que si lo consumiéramos nos afectarían severamente en nuestro organismo causando cáncer pulmonar a corto plazo y morir, este producto que no es recomendable consumirlo por su alto contenido de peligrosidad para los seres humanos y más en las mujeres en embarazadas le pudiese provocar la pérdida de su bebe o mal deformidades en el bebe

Conclusiones

En este experimentó el bote era el pulmón y los popotes eran la tráquea, laringe y tráquea donde se pasa el humo hacia los pulmones, los algodones indicaban el daño que hacia el cigarro a los pulmones mientras más obscuro estaba era el daño que le hacía a los pulmones.

El tapabocas era para no inhalar el humo de cigarro ya que contiene sustancias peligrosas para la salud más bien era por seguridad de nosotros.

El cigarro es nocivo para salud y no debería fumarse porque ocasiona problemas para la salud en este experimento aprendimos a que el cigarro hace mal a nuestros pulmones y se ponen negros a esta enfermedad se llama enfisema pulmonar esta y otras pueden causar la muerte a consumirlo diariamente.

A continuación se muestra la grafica de fumadores en México 2011

La oración

1.-Oraciones coordinadas

• Coordinadas copulativas: están unidas por una conjunción o nexo coordinante que meramente enlaza o suma informaciones. Los nexos pueden ser y, e, ni y que (el nexo que equivale aquí a y). Ejemplo: Juan lee y Pedro escribe.

• Coordinadas adversativas: indican oposición. Los nexos utilizados son conjunciones adversativas, tales como pero, aunque, sin embargo, no obstante, etc. Ejemplo: Hace sol, pero luego lloverá.

• Coordinadas distributivas: distribuyen las acciones por medio de la utilización de conectores, tales como ya... ya, bien... bien, tan pronto... como. Ejemplo: Ya ríe ya llora.

• Coordinadas explicativas: una oración explica a la otra mediante el uso de los nexos esto es, es decir, o sea... Ejemplo: Llegó a la hora acordada, esto es, puntual en esta ocasión.

• Coordinadas consecutivas: una oración enuncia una consecuencia de lo anunciado por la otra, a través de nexos lógicos: "luego", "así que", "por tanto". Ejemplo: Pienso, luego existo.

• Yuxtapuestas: su único nexo es un signo de puntuación, generalmente la coma(,) el punto y coma(;) y los dos puntos(:). Ejemplo: Lo vi, me gustó, lo compré.

2.-Oración yuxtapuesta: Llamamos ORACIONES YUXTAPUESTAS a las que se hallan separadas por medio de signos de puntuación (comas y puntos y coma) y no presentan dependencia oracional unas de otras; es decir, por sí solas pueden parecer oraciones simples completamente independientes. Considerar a las Yuxtapuestas como oraciones compuestas estriba en que hay similitud de significados o de temas tratados en cada Oración Yuxtapuesta.

Las oraciones yuxtapuestas presentan auténtica autonomía oracional, por más que, como sucede en el ejemplo Estoy cansado. He trabajado mucho, puedan expresar matices propios de las proposiciones subordinadas adverbiales: Estoy cansado porque he trabajado mucho.

3.-oracion subordinada: Una oración subordinada (también llamada oración secundaria) es una oración que depende estructuralmente del núcleo de otra oración, llamada oración principal, por tanto, la oración subordinada no tiene una autonomía sintáctica (si es considerada sola) y es "subordinada" por otra, a través de locuciones adverbiales o conjunciones. La oración subordinada puede ser explícita (verbo conjugado en un modo finito) o implícita (el verbo está conjugado en un modo indefinido).

4.- diferencia entre ambas: a las yuxtapuestas las une una coma o un punto y coma, las coordinadas una conjunción las subordinadas nexos subordinantes.

5.-en las siguientes oraciones….

a) Obtuve buenas calificaciones estudie bastante. CONSECUTIVA

b) Trabaje mucho, luego merezco un descanso YUXTAPUESTA

c) Juan estudia u oye música DISYUNTIVA

d) El profesor tiene las raquetas y nosotros la red COPULATIVA

e) Ni me lastime ni se rompió la bicicleta. ADVERSATIVA

6.-resuleve las siguientes oraciones…

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