Informe nensual de actividades

INFORME NENSUAL DE ACTIVIDADES

Escuela Oficial Rural Mixta ¨ Sector la Cumbre Santa Rosa¨__________________________________

Director del establecimiento: Florencio Clemente Orozco Barrios____________________________

Docente de Grado: Teresa Olivia Tomás Pablo____________________________________________

Grados: 3ro y 4to primaria____________________________________________________________

Mes: Febrero de 2015_______________________________________________________________

Áreas Contenidos Actividades Logros

Matemáticas  Qué es geometría

 Clasificación de ángulos

 Figuras geométricas Dibujar todas las figuras geométricas, medir ángulos según su medida Los niños aprendieron a medir ángulos y a trazar las figuras geométricas

Ciencias naturales y tecnología  Origen de la vida

 Teoría celular Dibujar las células pintarlas, describir como se origino la vida según la biblia. Se dieron cuenta como se origino la vida, conocieron como está estructurado la célula

Medio social y natural  Los sentidos de la vista

 El sistema digestivo Dibujar, pintar los sentidos de la vista, dibujar las partes del sistema digestivo Conocieron qué función tienen los sentidos de la vista, y el sistema digestivo

Comunicación y lenguaje L-l  Trazo de las letras

 Normas de cortesía

 Elementos de la comunicación trazar el abecedario según las reglas , practicar las normas de cortesía, dibujar los elementos de la comunicación Han logrado a trazar las letras del abecedario, a practicar las normas de cortesía, que función tiene los medios de comunicación

Ciencias sociales  Redes viales de Centro América

 Montañas de Centro América, Dibujar el mapa

Recortar recortes de las montañas Conocieron cuales son las montañas de centro americe

Ingles  Las vocales

 El abecedario

 Los números En una hoja dibujar el abecedario, en letra grande pintarlo, realizar los números de 10 en 10 a llegar hasta 100 Aprendieron a pronunciar las vocales , el ,abecedario, los números al ingles

Productividad y desarrollo  Definición de información

 Historia de la información Conocer en qué consiste la información, Conocieron como se origino la información

Comunicación y lenguaje L-2  Nombres de animales

 Los números Dibujar los animales escribir el nombre en español luego al idioma mam Aprendieron como se dice el nombre de cada animal en idioma mam

F_________________________ Vo.Bo___________________________________

Teresa Olivia Tomás Pablo

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