Informática empresarial: Sistemas de información

CURSO INFORMÁTICA EMPRESARIAL

Tarea 1

Datos de quien o quienes realizan la tarea:

TEMA: “Sistemas de información”

FECHA: Inicio de la tutoría de la semana 2

Objetivo:

• Identificar las características de la información que utiliza una organización empresarial típica.

Instrucciones:

Tenga en cuenta las instrucciones para el desarrollo de cada uno de los puntos de la tarea. De lo contrario su nota podrá disminuir.

Conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es entropía y cómo relacionaría el concepto con un sistema que utilice de manera cotidiana? Valor 10 puntos

RTA: Entropía: La entropía se considera como una medida del desorden o desorganización en un sistema.

La entropía la asocio en mi vida en la manera en como utilizo mi tiempo disponible, ya que no manejo un cronograma de actividades y siempre estoy corriendo en el momento de solventar una necesidad o problema que se me presenta en mi rutina diaria, no utilizo bien las herramientas de comunicación y me vuelvo excesivo en el momento de utilizar mis redes sociales.

1. Describa cuatro (4) atributos de la información con sus características principales. Valor 10 puntos

1. La información tiene unas características que tienen significado para el usuario que pueden ser descritas con respecto a exactitud, forma, frecuencia, origen, frecuencia, extensión, temporalidad etc.
2. Con respecto a Exactitud: cierta, falsa, exacta e inexacta.
3. Con respecto a Forma: Cuantitativa o Cualitativa.
4. Con respecto a Frecuencia: Medida de cuan a menudo se requiere, se recaba o se produce.
5. Con respecto a Extensión: Define su campo de acción. Puede ser de un campo de accionar muy reducido o puede abarcar un mercado global.

1. Del texto en pdf en la parte final de la página 4 se muestra un diagrama del sistema de información del nuevo estadio de los Yankees. Escriba las entradas, proceso, salidas y retroalimentación del sistema de información de ésta compañía. Valor 30 puntos.

La nota máxima se obtiene si Usted desarrolla de manera completa cada uno de los puntos propuestos en la tarea y si lo hace de acuerdo con las instrucciones que aparecen allí.

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