Institucion Escolar

INTRODUCCION

La auto organización, al ser propio de cualquier proceso creativo requiere estar atentos a las características propias del sistema complejo que está en proceso de creación. Una de las características inherentes al aprendizaje, y por tanto a ese proceso auto organizativo, es la libertad propia de la persona que está aprendiendo, pues no es posible obligar al aprendizaje. Uno aprende siempre y cuando esté dispuesto, consciente o inconscientemente, a hacerlo. La libertad, entonces, es el primer aspecto que determina la democracia escolar auto organizada.

Este proceso de auto organización, valga la redundancia, de los procesos mismos es el devenir entre orden y caos. Ambos aspectos son ‘la cara de un misma moneda’ que se intercalan en el tiempo y en el espacio. En aquellos sistemas fuera del equilibrio, como lo es el convivir humano, el caminar hacia el orden conlleva un movimiento irreversible hacia el desorden y el estar en un constante desorden lleva implícito el comenzar a ordenarse en algún momento.

LOS ELEMENTOS QUE DISTINGUEN A SU ESCUELA COMO SINGULAR, PARTICULAR Y DIFERENTE A LAS DEMÁS.

Como características singular de mi escuela es que es una escuela piloto de tiempo completo. Esto supone, valorar y dar a conocer los aspectos propios que se dan en la escuela ya que se les enseña otras asignaturas como música, ingles, computación que otras instituciones no cuentan con este programa. Es de destacar también,

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