LA HIGIENE

HIGIENE Y CUIDADO DEL CUERPO

ACTIVIDADES DE APOYO

GUÍA DEL DOCENTE

INTRODUCCIÓN

Para que estos aprendizajes se concreten se acompañan las guías elaboradas por

profesionales especialistas en el tema con una proyección y un conjunto de actividades que los

docentes pueden trabajar en las aulas de manera participativa, así el alumno se convierte en el

verdadero protagonista de la acción y el constructor de su aprendizaje. También hay actividades

para trabajar en casa con la familia, responsable primera de la educación de nuestros niños.

Cada actividad recomendada para el alumno parte de su nivel madurativo y de la realidad en

la que vive y que le es significativa, procurando estimular su capacidad reflexiva y de observación

para la resolución de situaciones problemáticas, para ampliar sus horizontes y brindarle nuevas

posibilidades para su vida comunitaria. A su vez intenta estimular aquellas habilidades cognitivas

que están en la base del aprendizaje (atención, percepción, memoria, pensamiento, lenguaje,

razonamiento espacial, secuencias temporales, etc.) a fin de insertarse en el trabajo áulico cotidiano

sin interferirlo y además estimulando a los alumnos con dificultades.

Estas actividades no deben aplicarse necesariamente en una clase luego de ver la

proyección, sino que pueden ser incluidas durante las semanas siguientes de trabajo áulico,

posibilitando la asimilación progresiva.

Presentamos esta guía del docente como una hoja de ruta en el camino emprendido

esperando acompañarlos en la tarea.

Educación para la Salud

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