LECTURA FRACCIONES
Enviado por eddyago • 30 de Mayo de 2013 • 1.615 Palabras (7 Páginas) • 590 Visitas
LAS FRACCIONES
¿Qué significan?
· Parte de una unidad:
DENOMINADOR
NUMERADOR
®
®
5
2
La unidad se divide en cinco partes y cogemos 2
· División: 0,4
5
2 =
· Operador:
25
de 30=2⋅30
5 =60
5 =12
Leer y escribir fracciones
Para leer fracciones, leemos el numerador seguido del denominador diciendo:
medios si el denominador es dos, tercios si el denominador es un tres, cuartos si
es un cuatro, quintos si es un cinco, y así sucesivamente. Si el denominador es
mayor que 10 se lee el número correspondiente y se añade la terminación “avo”.
Por ejemplo: doceavo.
EJERCICIOS
1. Completa:
FRACCIÓN NUMERADOR DENOMINADOR SE LEE
5
2
3 7
Seis quinceavos
12 8
35
20
Dieciocho veintitresavos
2. Escribe en forma de fracción:
a) Tres días del mes de febrero: 3/28
b) 6 preguntas de las 25 de un examen:
1
c) De 20 personas que hay en una reunión, 8 son menores de edad:
d) De los 10 trozos de una tarta, quedan 3:
e) 5 días de una semana:
f) 7 meses de un año:
g) Ya he leído 127 páginas de las 456 que tiene el libro:
h) 23 minutos de una hora:
i) De los 200 km de un trayecto, hemos hecho ya 125:
j) El profesor ya ha corregido 15 de los 32 exámenes que tenía que evaluar:
3. Escribe las siguientes fracciones:
1. Dos quintos: ___ 7. Ocho cuartos: 13. Trece medios:
2. Tres octavos: 8. Nueve séptimos: 14. Tres novenos:
3. Cuatro medios: 9. Diez quinceavos: 15. Catorce quintos:
4. Cinco sextos: 10. Once novenos: 16. Seis onceavos:
5. Seis tercios: 11. Cinco doceavos: 17. Diez treceavos:
6. Siete décimos: 12. Ocho centésimos: 18. Cuatro sextos:
4. ¿Cómo lees las siguientes fracciones?
2
A _______________________________________
9
2 =
B _______________________________________
3
4 =
C _______________________________________
10
5 =
D _______________________________________
6
9 =
E _______________________________________
2
7 =
F _______________________________________
8
3 =
G _______________________________________
5
1 =
H _______________________________________
21
4 =
I _______________________________________
12
7 =
J _______________________________________
15
8 =
Calcular la fracción de un número
Para calcular la fracción de un número, dividimos la cantidad entre el numerador y
su resultado se multiplica por el numerador.
Por ejemplo: calcula los 2/5 de 15 chinchetas
15 : 5 = 3 3 · 2 = 6 chinchetas
5. Calcula:
a) los 4/7 de 63 litros
b) los 15/100 de 3000 euros
c) los 3/8 de 72 kilogramos
d) 3/5 de 100 euros
6. Calcula:
3
300 =
3
2 de 100 =
4
3 de 150 =
3
1 de
160 =
8
5 de 36 =
9
7 de 2400 =
6
5 de
7. Tenía 200 palomas y he vendido los 4/5 de las palomas. ¿Cuántas he vendido?
¿Cuántas me quedan?
8. A) Tengo que poner 900 ladrillos en una pared. Hoy pondré ¼ del total. ¿Cuántos
son?. B) Si mañana pongo 2/9 de los que me faltan, ¿cuántos pondré?. C)
¿Cuántos faltaran por poner?
9. En una bolsa había 400 canicas, primero saqué 2 /5 de las canicas, es decir,
saqué ________ canicas, y en la bolsa quedaron ________. Luego, de las que
quedaban saqué 1 /3, es decir, saqué _______ canicas. ¿Cuántas me quedan
todavía? __________
10. En una cinta de 60 minutos de duración he grabado todas las canciones de un
disco que me han prestado, ocupando los 3/5 de la cara A y los 4/6 de la B.
a. ¿Cuántos minutos ocupó de cada cara?
b. ¿Cuál era la duración del disco?
c. ¿Cuánto tiempo me queda para grabar?
11. Un padre decide repartir 2.100 euros entre sus tres hijos. Al mayor decide darle
las 2/5 partes; al siguiente los 3/7, y al menor el resto. ¿Qué cantidad se llevó cada
uno?
12. Tengo un campo de 8000 m2. Si hemos sembrado 2/5 de mi campo de cereales
y de estos, ¾ son de trigo, ¿qué superficie tengo sembrada de trigo?
Representación gráfica de fracciones
En una superficie:
Dividimos la superficie en tantas partes iguales como indica el denominador y
coloreamos las que indica el numerador. Sólo tiene sentido para fracciones
positivas.
Este rectángulo está dividido en 5 partes iguales y 2 de ellas están sombreadas.
4
En una recta numérica:
Se divide la unidad en tantas partes como indica el denominador y tomamos tantas
como indica el numerador.
13. Observa los siguientes dibujos, responde y anota la fracción:
Hay partes pintadas de un total de : la fracción
es
Hay partes pintadas de un total de : la fracción
es
Hay partes pintadas de un total de : la fracción
es
Hay partes pintadas de un total de : la fracción
es
Hay partes pintadas de un total de : la fracción
es
14. Cuenta las partes que están pintadas (numerador) y luego completa:
El dibujo representa la fracción
El dibujo representa la fracción
5
10
3
El dibujo representa la fracción
15. Cuenta el total de partes de cada figura (denominador) y luego completa:
El dibujo representa la fracción
El dibujo representa la fracción
El dibujo representa la fracción
16. Escribe la fracción que representa la parte sombreada de cada figura:
17. ¿Qué fracción del total de círculos corresponde a los grises? ¿Y a los blancos?
18. Representa aproximadamente en la recta real los números 1/3, 5/2, 5/3.
6
8
5
7
3
19. Representa aproximadamente en la recta real los números:
a) 12/5,3/10, 7/10.
b) 3/4, 6/4, 9/4.
c) 11/10, 25/10.
Comparar fracciones con la unidad
En una fracción podemos tener tres casos:
· Fracción propia, que es aquella en la que el numerador es menor que el
denominador. La fracción es menor que la unidad. Por ejemplo: 2/3
· El numerador es igual al denominador. La fracción es igual a la unidad. Por
ejemplo: 3/3
· Fracción impropia,
...