La Biología Un Campo Mucltidisciplinar

Universidad pedagógica Nacional

Departamento de Biología

Seminario: Biología y Conocimiento

Estudiante: Carolina Lozano Dimas

Profesor: Alejandro Castro

La biología un campo multidisciplinar

La biología es un campo de conocimiento con una trascendencia importante en la vida del ser humano, debido a las relaciones que construye sobre su conocimiento y la realidad que experimenta, la comprensión de los aspectos históricos de la biología probablemente contribuyan a entender los fenómenos naturales como un estudio complejo e intrincado a través de la historia cultural humana, el desarrollo de esta campo de conocimiento a través del tiempo ha generado variedad de corrientes de pensamiento que buscan una comprensión del mundo.

El conocimiento biológico se edificó desde un ambiente multidisciplinar el cual proporciono las herramientas para alcanzar un estatus de relevancia en el interés del ser humano, por esta razón los hechos históricos representan un importante insumo en la construcción de conocimiento biológico, como menciona Martínez y Barahona (1998) “Todo hecho histórico se reconstruye en el seno de una tradición, en la cual aspectos contingentes del mundo y de la historia que reconstruimos van tomando forma simultáneamente, se van confeccionando mutuamente y delimitando en ese ambiente (social-cognitivo) que vamos construyendo en nuestra interacción con el mundo”, por lo anterior es pertinente detenerse a pensar en el conjunto de conocimientos biológicos pueden ser validados y aprobados por nuestra mente automáticamente sin detenerse a cuestionar tales afirmaciones, por eso es importante observar el carácter sistémico de la construcción cultural, política, económica en la cual se forma una disciplina como la biología.

Para entender la característica sistémica del conocimiento biológico es necesario recordar que los principios de este fueron trabajados desde un punto de vista reduccionista, cuando las explicaciones básicamente se fundamentan en ciencias como la física y la química, para demostrar los aspectos y características de los organismos vivos funcionan de acuerdo a las leyes propuestas en estas disciplinas, es decir, se pueden explicar comparándolas con una máquina y sus pares, donde estas últimas son quienes proveen de propiedades y función a los organismos vivos, al referirse al reduccionismo ontológico se menciona La vida como una entidad la cual no supera el campo estudiado por la física y la química, aunque las explicaciones desde estas disciplinas no pretenda dar a entender unas teorías exactas para el funcionamiento de la materia, si resalta su valor teórico sobre el comportamiento de la misma, por lo cual posiblemente no será del todo aplicable a las entidades biológicas (Dieguez 2012).

El antireduccionismo que luego se volvería vitalismo, proponía que los organismos vivos presenta van propiedades no encontradas en la materia inanimada, por lo cual debía existir una posición que integraran el conjunto de componentes propuesto por los reduccionistas, debido a los procesos biológicos que no podían ser reducidos a niveles más básicos de explicación, el vitalismo argumentaba una fuerza invisible la cual permitía a los organismos vivos poseer estas propiedades, una de las principales razones para pensar esto fue la realizabilidad múltiple donde se desaprobar los procesos biológicos como una circunstancia de factores físicos y químicos de la materia, para establecer una disyunción entre los procesos de tipo biológico y los de tipo fisicoquímicos (Dieguez 2012).

Esta empresa compleja del conocimiento biológico como menciona, Giordan y colaboradores (1988) “insiste demasiado en enseñar los resultados del conocimiento y no la problemática, las hipótesis y las aportaciones negativas y positivas. Se hace tabla rasa del pasado, o al menos se presenta limpio y nítido, como aséptico” esto probablemente evitara la comprensión de este proceso como un suceso sistémico dependiente de los diferentes aportes de diversas disciplinas, sin embargo hay que tener precaución al simplificar los métodos por los cuales se descubrió ciertas ideas del conocimiento biológico, debido a probablemente caer en el error de encubrir ideas esterilizantes que pueden conducir por un camino peligroso los avatares del desarrollo de conocimiento en biología (Giordan y colaboradores 1988).

Una de las principales detonantes al desarrollo de una investigación multidisciplinar estuvo en el siglo XIX con la experimentación, esta práctica empírica primero permitió llegar a relacionar la teoría histórica con las prácticas dentro y fuera del laboratorio, la medicina en especial la fisiología y la neurología dieron paso a un vínculo entre las ciencias de la vida, en donde la biología integró estas disciplinas con el fin de exponer explicaciones en los procesos de los organismos en estado activo, los experimentos contribuyeron como un instrumento para buscar un método de verificación el cual permitiera una instrucción práctica de laboratorio para su reproducción, con la intención de demostrar que la naturaleza posee un orden y por lo cual no funciona de forma caprichosa (Coleman 1983).

Esta revolución desde lo experimental promovió el conocimiento interdisciplinar al intervenir en la fundación de instituciones que evidenciaban este trabajo integrando los conocimientos de diversas disciplinas, en los inicios del siglo XX los biólogos organicistas aportaron una

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