La Caries Dental En La Escuela

INTRODUCCIÓN

Una buena salud bucal no significa solamente tener unos dientes brillantes y sin caries. Obviamente el estado y aspecto de nuestra boca afecta a nuestra forma de comer, de hablar y de relacionarlos con los demás.

El estado de la boca puede reflejar nuestro estado de salud general y también influir en él. Esto significa que una deficiente salud bucal y enfermedades o afecciones bucales no tratadas pueden tener un impacto sobre la calidad de vida mayor de lo usted puede imaginar.

Los principios básicos de una buena salud bucal son muy sencillos, y sólo hay que dedicarle unos minutos al día. Cepíllese, utilice hilo dental y límpiese la lengua a diario. Vaya al dentista y a su higienista dental regularmente, y limite comer entre horas.

Cuando su boca y sus dientes están sanos es cuando mejor sensación producen y mejor aspecto tienen, y los riesgos de desarrollar otras enfermedades a lo largo de la vida pueden verse reducidas.

conclusion

Pero esto no es todo. Los expertos han llegado a la conclusión de que la boca, incluyendo las encías, los dientes y la mandíbula, es un reflejo de nuestro estado de salud y bienestar general.

OBJETIVO

LOGRAR QUE LOS NIÑOS DEL PLANTEL EDUCATIVO FORTALEZCAN EL CUIDADO EN EL ASEO BUCAL, CON LA FINALIDAD DE CONSERVAR Y MANTENER UNOS DIENTES LIBRES DE CARIES.

META ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACIÓN RECURSOS RESPONSABLE

Que los 280 niños conozcan los cuidados preventivos contra la caries, involucrando al personal docente que labora en la unidad educativa.

 Proyección de videos en las aulas didácticas a los niños sobre el cuidado y prevención de la caries dental.

 Enseñar e implementar técnicas de cepillado en la comunidad escolar.

 Aplicaciones de flúor en los 280 niños del plantel educativo.  17 de enero 2011 – 1° “A” y 1° “B”.

 18 de enero 2011 – 1° “C” y 2° “A”.

 19 de enero 2011 – 2° “B” y 2° “C”.

 20 de enero 2011 – 2° “D” y 3° “A”.

 21 de enero 2011 - 3° “B” y 3° “C”.

 24 de enero 2011 – 3° “D”.

 25 de enero 2011 – 1° “A” y 1° “B”.

 26 de enero 2011 – 1° “C” y 2° “A”.

 27 de enero 2011 – 2° “B” y 2° “C”.

 28 de enero 2011 – 2° “D” y 3° “A”.

 31 de enero 2011 - 3° “B” y 3° “C”.

 1 de febrero 2011 – 3° “D”.

 2 de febrero 2011 – 1° “A” y 1° “B”.

 3 de febrero 2011 – 1° “C” y 2° “A”.

 4 de febrero 2011 – 2° “B” y 2° “C”.

 7 de febrero 2011 – 2° “D” y 3° “A”.

 8 de febrero 2011 - 3° “B” y 3° “C”.

 9 de febrero 2011 – 3° “D”.

1. Televisión.

2. DVD

3. Discos de los videos a proyectar.

I. Cepillos dentales.

II. Pasta dental.

III. Conos de papel o vasos de plástico.

IV. Agua de garrafón.

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