La Historia De La Administración

Administración

La Teoría de la Administración Científica

Es un enfoque de la Administración formulado por Frederick Taylor, Henry L. Gantt y Frank y Lilian Gilbreth entre 1890 y 1930 que pretendía determinar los mejores métodos para realizar tareas, así como para seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores

Frederick Taylor fundamento su filosofía en 4 principios básicos

• El desarrollo de una verdadera ciencia de la administración, de tal manera que se pudiera determinar el mejor método para realizar cada tarea.

• La selección científica de trabajadores, de tal manera que cada trabajador fuera responsable de la tarea para la cual tuviera mas aptitudes.

• La educación y desarrollo del trabajador en forma científica

• La cooperación estrecha y amistosa entre obreros y patrones.

Henry L. Gantt presento una idea diferente a Frederick Taylor; cada uno de los trabajadores que terminaran la porción de trabajo diaria que le hubiera asignado, obtendría una bonificación de 50 centavos, el supervisor recibiría una bonificación por cada trabajador que cumpliera con la ración diaria. Con esto según Gantt motivaría a los supervisores a que prepararan a sus trabajadores para desempeñar mejor su trabajo.

Además fue el iniciador de las gráficas para calendarizar la producción.

Los Gilbreth colaboraron con estudios sobre la fatiga y el movimiento, y se concentraron en cómo mejorar el bienestar del trabajador individual.

La Teoría Clásica de la Organización

Un primer intento encabezado por Henri Fayol para identificar los principios y las capacidades básicas de la administración eficaz.

Henri Fayol fundador de la escuela clásica de la administración ya que fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial.

Max Webber desarrollo una teoría de la administración de burocracias que subrayaba la necesidad de una jerarquía definida en términos muy estrictos y regidos por reglamentos y líneas de autoridad.

Mary Parker Follett fue una de las creadoras del marco básico de la escuela clásica. Fue la iniciadora de tendencias que se desarrollarían mas en las nacientes escuelas de la ciencias del comportamiento y de la administración. Follett estaba convencida de que ninguna persona se podría sentirse completa a no ser que formara parte de un grupo.

Chester I. Barnard introdujo elementos a la teoría clásica que serian desarrollados por las escuelas posteriores. Según Barnard las personas se reúnen en organizaciones formarles para alcanzar fines que no pueden lograr trabajando solas.

La tesis principal de Barnard dice una empresa solo podrá funcionar en forma eficiente y subsistir si las metas de la empresa guardan equilibrio con los propósitos y las necesidades de los individuos

...