La Masa Magica

Se le explicará a los niños que se realizara una actividad muy divertida en la que tendremos cuidado de no manchar a los compañeros, ayudarnos en caso de que existan dificultades, permanecer es sus lugares y levantar la mano cuando exista alguna duda.

Se les preguntara si sabes que es un sólido y un líquido y levantando la mano para responder se apuntaran las respuestas en el pizarrón.

A continuación se presentará a los niños algunos objetos y elementos para que los observen y los manipulen como: agua, gelatina, piedra y describirán verbalmente que sintieron al tocar los objetos y elementos, este experimento no se comer.

El experimento se hará de manera demostrativa, los niños verán la realización de este pero a continuación se les dará a cada niño una porción para que puedan manipular la masa.

Desarrollo:

Pedir a los niños colocarse sus mandiles para prevenir manchas.

A continuación colocaré los materiales que se ocuparan y se los presentare a los niños. Y se les dirá que hacemos masa mágica.

Con los niños en sus lugares iniciaré colocando los ingredientes para el experimento, se pondrá la fécula de maíz en el recipiente y a continuación el agua y sin mezclar dejaremos reposar.

Se dejara reposar de 3 a 5 min y mientras reposa la masa se le preguntará a los niños qué creen que pasará con la masa, ¿será un sólido o un líquido?

Se apuntaran todas las respuestas en el pizarrón y posteriormente se hará la revisión de lo que ocurrió con la masa.

Cierre:

Para finalizar la actividad les diré a los niños que la maicena al mez¬clarse con el agua se com-porta de una forma muy espe¬cial, juega y se unen para formar esa.

Hay diferentes objetos que pueden ser líquidos o sólidos, preguntar aparte de lo ya viste algunos sólidos y otros líquidos.

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