La Quinta Diciplina
Enviado por mafufinymafufon • 20 de Febrero de 2012 • 6.388 Palabras (26 Páginas) • 604 Visitas
Ficha de Pensamiento Sistémico
La Quinta Disciplina: Peter M. Senge ( Ed. Granica, 1994 )
1. Dadme una palanca y moveré el mundo
2. Disciplinas de la organización inteligente
3. 5º disciplina : Piedra angular de la organización inteligente
4. El arte de ver los árboles sin dejar de ver el bosque
5. Disciplinas centrales para construir una organización con capacidad de aprendizaje
6. Visión personal
7. Modelos mentales
8. Visión compartida
9. Teoría Organizacional
10. Nueva función para un líder
DADME UNA PALANCA Y MOVERÉ EL MUNDO:
“ Sabiendo donde tocar ( apalancar ) la tarea se desarrolla más simplemente, y un toque puede
reestablecer el equilibrio de sistemas complejos”. Peter Senge
De chicos nos enseñan a fragmentar el mundo, al intentar ver la imagen total nos resulta difícil dado que
estamos acostumbrados a ver fragmentos de ella. Este libro busca destruir la idea de que el mundo esta
compuesto por fuerzas separadas y desconectadas, y colaborar para que el lector pueda pensarlo como
un sistema.
Dos planteos para comenzar a reflexionar sobre nosotros mismos y las empresas:
Las empresas que podrán desarrollarse exitosamente en el futuro son aquellas que dispongan de
entrenamientos y generen contextos de aprendizaje constante ( lo mismo ocurre con las personas )
aquellas que dejen de aprender, de innovar, se auto conducirán al fracaso.
Hoy por hoy vivimos en un mundo en donde el sujeto es insuflado constantemente por la ley del deseo,
cada vez ansia más, busca constantemente nuevas formas de acumular placer: equipos musicales,
autos, vestimenta, el más, por más y por comprar compulsivamente”. Buscando constantemente
satisfacer el TENER y olvidándose del desarrollo del SER.
DISCIPLINAS DE LA ORGANIZACIÓN INTELIGENTE:
Las organizaciones inteligentes buscan que la gente que forma parte de ellas, tenga entrenamiento en
estas disciplinas:
1. Dominio Personal: la gente con alto dominio personal alcanza las metas que se propone.
2. Modelos Mentales: supuestos hondamente arraigados, generalizaciones, imágenes que influyen en
nuestro modo de percibir el mundo. La disciplina de trabajar sobre modelos mentales implica volver el
espejo hacia dentro y exhumar las oscuras imágenes internas, y dejar nuestro interior tan claro que
pueda percibirse en la profundidad de nuestras miradas. Trabajar con modelos mentales implica llegar
al nivel en el cual la persona que está incorporando nuevos modelos a su vida pueda mantener
conversaciones de apertura, equilibrando la indagación.
Donde la gente manifiesta sus pensamientos, para exponerlos a la influencia de otros, porque ha
llegado al momento en el cual mediante un comportamiento maduro, podemos tomar los comentarios
de los demás para ampliar nuestro modelo, representación del mundo.
3. Construcción de una visión compartida.
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4. Aprendizaje en equipo: generar el contexto y desarrollo de aptitudes de trabajo en equipo, logrando el
desarrollo de una figura más amplia, superadora de la perspectiva individual.
5. La quinta disciplina - pensamiento sistémico: en las organizaciones, esta presente el paradigma de
personas interrelacionadas, como eslabones de una misma cadena, superando las barreras entre las
diferentes gerencias o formando equipos interdisciplinarios. El pensamiento sistémico se transforma en
la disciplina que integra a las demás, fusionándolas en un cuerpo coherente de teoría y práctica.
Es necesaria la comprensión de la perspectiva sistémica, y mediante esta ser motivados a examinar
como se interrelacionan las diferentes disciplinas. Al enfatizar cada una de ellas, el pensamiento sistémico nos
recuerda constantemente el principio de sinergia en el cual los resultados del trabajo en equipo son mejores
al de las partes.
Veremos ahora, cada una de las disciplinas en detalle:
El dominio de si mismo: las personas afincan en marcos mentales reactivos ( “alguien esta creando mis
problemas” en vez de percibir que somos dueños de nuestro destino).
El pensamiento sistémico actúa sobre las personas animándolas a hacer un cambio de perspectiva, en
vez de considerar que un factor externo causa nuestros problemas, los invita a percibir nuestra
responsabilidad en nuestro destino y que los problemas que surgen en nuestro caminar por la vida son las
consecuencia de nuestros actos. Lo mismo puede transmitirse a las empresas en las cuales, la gente que
trabaja en ellas descubre continuamente como crean su realidad y la posibilidad de modificarla.
El concepto de METANOIA = un cambio de enfoque. En la cultura occidental la palabra para describir
lo que sucede en una empresa inteligente es metanoia = desplazamiento mental. Para los griegos
significaba desplazamiento o cambio fundamental, trascendencia ( meta = más allá ) de la mente.
Captar el significado de la palabra metanoia significa captar el significado de “aprendizaje“ ya que este
supone un desplazamiento o tránsito mental desde una situación actual, a una situación superadora. El
verdadero aprendizaje llega al núcleo duro de lo que significa ser humano. A través del aprendizaje nos
re-creamos a nosotros mismos, mediante el aprendizaje nos capacitamos para hacer algo que antes no
podíamos hacer, para crear diferentes posibilidad, para ampliar nuestras capacidades.
Llevando ideas a la práctica:
De la dinámica de los sistemas: podemos utilizar la idea de que hay que actuar sobre las causas y no
sobre los efectos.
Ejercicio de trabajo en equipo: entrenamiento vivencial, por ejemplo: actividad en, gomon ( los utilizados
para hacer rafting), el objetivo es el desarrollo del trabajo en equipo y en esta situación se encuentre con la
adversidad ( mínima ) de la correntada. El equipo aprenderá o fortalecerá su habilidad de trabajar
conjuntamente, de desarrollar la sinergia, en ese contexto de aprendizaje será necesario superar
desavenencias personales para el desarrollo de su “fuerza” contra el agente externo: correntada.
Su organización tiene problemas de aprendizaje:
Los problemas en la organización son trágicos si no son captados a tiempo. El primer paso para
remediarlos es comenzar a identificar las mayores barreras para el aprendizaje:
Yo soy mi puesto: nos enseñan a ser leales a nuestro puesto, al
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