-La acción de la fuerza y sus efectos

CLASE DE CIENCIAS NATURALES

LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS

GRUPO: 4° grado

CONTENIDO:

-La acción de la fuerza y sus efectos

PROPOSITO:

Buscar que los alumnos avancen desde sus ideas previas intuitivas del concepto de fuerza hacia una noción de fuerza relacionada con la descripción de la interacción y experimentación entre cuerpos.

PRESENTACION:

La docente plantea a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Qué efectos tienen las fuerzas sobre los materiales?

Para esto la docente los invita a que participen y escribirá en el pizarrón las ideas previas o los conceptos que tengan los alumnos frente a conceptos como fuerza, material y en si a la respuesta de la pregunta, dándoles un espacio de intervención de ideas o hipótesis generadas por ellos mismos con la guía de la docente.

DESARROLLO:

La docente les repartirá a cada alumno un pedazo de papel, explicando se va a hacer un corto y sencillo experimento para contestar la pregunta que se planteó al principio de la clase, y les dará las siguientes indicaciones y preguntas:

-Tomen un pequeño trozo de papel, apóyenlo sobre la mesa y aplíquenle una pequeña fuerza hacia delante con el dedo ¿Qué sucede? Como ven, es muy fácil moverlo.

-Apliquen ahora una fuerza similar sobre el papel, pero encerrándolo con la mano, haciendo una bolita. ¿Qué sucede? Como ven, es muy fácil deformarlo.

-Tomen el papel con las dos manos tirando de sus extremos hacia lados distintos. Como ven, es muy fácil romperlo.

Les pide que dibujen en su carpeta lo que hicieron con el trozo de papel.

CIERRE:

La docente les hace las siguientes preguntas ¿Por qué se produjeron efectos distintos si se trata del el mismo material? ¿Qué condiciones cambiaron en cada acción? Con estas preguntas  la docente los ira guiando y escribirá las respuestas que los alumnos dan en el pizarrón logrando llegar a la siguiente conclusión entre todos que confirme que:

Cuando algo ejerce una fuerza como el peso, el empuje sobre un material puede producirse distintos efectos como moverse, deformarse, o romperse. Esto depende de la intensidad de la fuerza ejercida y de las características propias de cada material (en este caso del papel).

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