La actitud científica como estilo de vida

INSTITUTO SUPERIOR DE SERVICIO SOCIAL

CARRERA: Trabajo Social

CÁTEDRA: Metodología de la Investigación I

PROFESORA: Martha Espíndola

GUÍA DE ESTUDIO DE LA UNIDAD 1

BIBLIOGRAFÍA A CONSULTAR:

ANDER EGG, Ezequiel “Acerca del pensar científico” Capítulos 2, 3, 4 y 5

BRIONES, Guillermo “Epistemología de las Ciencias Sociales”. Capítulos 5 y 6

HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto “Metodología de la Investigación”. Capítulo 1

CONSIGNAS:

PARTE I: ANDER EGG, E. Cap. 2, 3, 4 y 5

1. Analice detalladamente las definiciones de CIENCIA y MÉTODO CIENTÍFICO que propone Ander Egg, explicando cada una de las características propuestas.

Se trabajan las relaciones que son netamente objetivas en la naturaleza, en la mente o en la sociedad, ya que denota toda pauta inmanente del ser y del devenir.

II Ley: Se designa toda hipótesis que esta como referente en la primera ley, ya que se puede llevar a una construcción conceptual de ella.

III Ley: Se designa una regla la cual puede regular exitosamente o no una conducta.

IV Ley: Se designa todo principio general acerca de la forma y/o alcance de los enunciados de la ley pertenecientes a algún capítulo de la ciencia fáctica.

Leyes

Conclusión

Conclusión y Bibliografía

Existen diversas herramientas que permiten entender el comportamiento de la naturaleza, pero entre las más importantes esta la ciencia y sus diversas características, Esta es clave para el enriquecimiento y crecimiento como sociedad.

En cuanto a las leyes permiten ampliar el conocimiento de una manera más analítica, además de regular diversas conductas y designar principios básicos al momento de comenzar una investigación científica.

Lo más importante es que al unir estas disciplinas, se puede avanzar en el crecimiento investigativo, además de crear nuevas herramientas para el crecimiento como sociedad.

En la actualidad es fundamental contar con un amplio conocimiento en diversas materias o disciplinas y esto es llevado a cabo de buena manera gracias al método científico, las leyes científicas y los grandes estudios que han sido realizados a nivel no tan solo nacional, sino que también a nivel mundial.

Bibliografía

Ander-Egg, E. (2008). Método y técnicas de investigación social ii: la ciencia y su método y la expresión del conocimiento científico (1a.ed.-.). Buenos aires: Lumen.

Bunge, M. (1960). La ciencia su método y su filosofía (1a.ed). Buenos aires: Siglo veinte.

Kerlinger, F. (2002). Investigación del comportamiento (1a.ed.). México: Mcgraw-Hill interamericana.

Popper, K. (1967). El desarrollo del conocimiento científico conjeturas y refutaciones (1a.ed). Buenos aires: Paidos.

1. Defina el concepto ACTITUD CIENTÍFICA.

La actitud científica como estilo de vida

La esencia de la actitud científica: búsqueda de la verdad y curiosidad insaciable una manera concreta de encarar el mundo y los otros. Este estilo es una «forma de ascetismo mundano a la manera que describió Weber, y esta exigencia -bueno es que no lo olviden . los «intelectuales» de toda orientación- es por completo independiente del «modelo» de desarrollo que se asuma (occidental, oriental o término medio), del mismo modo que lo es el tipo de ciencia o de método que se adopte o practique»

La actitud científica como estilo de vida La esencia de la actitud científica: búsqueda de la verdad y curiosidad insaciable:

¿Qué es y en qué consiste esta actitud científica? En términos generales,

puede definirse como la predisposición a «detenerse» frente a las cosas para tratar de desentrañarlas. El trabajo científico, en lo sustancial, consiste en formular problemas y tratar de resolverlos Ahora bien, esta capacidad de admiración e interpelación ante la realidad exige dos atributos esenciales: búsqueda de la verdad y curiosidad insaciable.

-Consagrarse a la búsqueda de la verdad es el punto de arranque desde

el cual es posible asumir una actitud científica, o sea, es preguntarse y realizar

el esfuerzo de resolver, con el máximo rigor, las cuestiones planteadas como

problemas.

La curiosidad insaciable, en cuanto interrogación permanente de la realidad, es el reverso de lo anterior. Ningún científico auténtico, ningún investigador consciente de su labor puede decir que su búsqueda ha terminado. El

científico es insaciable en su curiosidad, sabe que ante sí tiene un océano

inexplorado (*). No hay límites para esa curiosidad,

1. Explique las principales características de la actitud científica.

CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

4 CUESTIONES PARRA COMPRENDER LA ACTITUD CIENTÍFICA

A- Primer término, por ser selectiva; es decir, discrimina, de la realidad, diferentes aspectos o campos para conocerlas separadamente y nunca totalizando sino, por el contrario, ocupándose de un solo dominio.

B- La ciencia, siendo pragmática por excelencia, no llega a la verdad a través de ciertas pautas y normas específicas, es decir, utiliza métodos y técnicas para llegar a la verdad, por eso el conocimiento científico también es metódico.

C- En tercer lugar es sistemático. Los conocimientos científicos no están diseminados anárquicamente ni superpuestos unos a otros oponiéndose mutuamente sino, por lo contrario, se integran coherentemente.

D- En cuarto lugar es objetivo, en este sentido el científico observa y respeta las relaciones y fenómenos que se dan en realidad, rompiendo sus intereses subjetivos que puedan contraponerse a lo que el desearía observar y concluir.

E- Finalmente, el conocimiento científico al dividir la realidad en diferentes provincias para investigarlas mejor y estudiarlas con rigor, las verifica y compara, dándoles una garantía de seguridad; por eso el conocimiento científico es eficaz, creando así la teoría.

FORMAS DE SER QUE EXPRESAN UNA ACTITUD CIENTÍFICA

LA ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN

CURIOSIDAD INSACIABLE

La tenacidad, perseverancia y disciplina:

- Característica común en los científicos e investigadores.

- Características que se conocen como noción romántica de la investigación.

- Considerada como postura desprovista de sentimientos de la realidad, el científico solo se abandona al juego libre de su imaginación.

Sin ética científica, o sin ética de los científicos, no habría posibilidad de resistir al totalitarismo tecnológico. Por eso, cuando se insiste en que los científicos deben ser apolíticos, no se hace otra cosa que propugnar que los científicos sean tontos útiles del sistema político.

TENACIDAD – PERSEVERANCIA- DISCIPLINA – SINCERIDAD INTELECTUAL – CAPACIDAD DE OBJETAR

Albert Einstein:

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