La ciencia, características y clases

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, LA CIENCIA Y LA INVESTIGACION CIENTÍFICA

10/04/2012

EPÍGRAFE

“saber Ciencia es tener una buena sabiduría y conocimiento”

Carlos Sánchez.

“Investigar es aprender o conocer nuevos proyectos en la vida”

Jaime Fernández.

“Conocimiento es tener nuevas opiniones día a día”

Paola Arévalo.

Dedicatoria:

Agradecimiento:

RECONOCIMIENTO

INDICE

I. Introducción…………………………………………………………………………………………………………1

II. Objetivo general y especifico……………………………………………………………………………….2

III. Bases teóricas ……………………………………………………………………………………………………..3

1. El conocimiento científico, la ciencia y la investigación……………………………………. .4

1.1 Que es el conocimiento científico………………………………………………………...........4

1.2 Que es la ciencia…………………………………………………………………………………………..4

1.3 Que es la investigación………………………………………………………………………....……4

2. conocimiento científico, clasificaciones y teorías……………………………………………. 5

2.1 Clasificación del conocimiento científico…………………………………………………. 5-6

2.2Teorías del conocimiento científico…………………………………………………………………….. 7

2.2.1 Idealismo………………………………………………………………………………………………….7

2.2.2Realismo……………………………………………………………………………………………………….8

2.2.3Eclecticismo………………………………………………………………………………………………….9

3 La ciencia, características y clases …………………………………………………………….10

3.2 Características de la ciencia……………………………………………………………………… 10

3.2.1 Racionalidad…………………………………………………………………………………………… 10

3.2.2 Objetividad…………………………………………………………………………………………….. 10

3.2.3 Sistematicidad………………………………………………………………………………………… 10

3.2.4 Generalidad……………………………………………………………………………………………. 10

3.2.5 Análisis……………………………………………………………………………………………………. 10

3.2.6 Claridad y Precisión…………………………………………………………………………………. 11

3.2.7 Carácter Acumulativo……………………………………………………………………………… 11

3.2.8 Verificalidad y Empiricida……………………………………………………………………….. 11

3.2.9 Veracidad………………………………………………………………………………………………… 11

3.3 Clases de Ciencia………………………………………………………………………………………. 12

3.3.1 Por el objeto de estudio…………………………………………………………………………. 12

3.3.2 Por el objetivo o propósito del estudio………………………………………………….. 12

4 Tipos de Investigación Científica………………………………………………………………… 13

4.2 Por su Finalidad………………………………………………………………………………………… 13

4.3 Por el tiempo que Comprende…………………………………………………………………. 13

4.4 Por el Nivel de Profundización…………………………………………………………………… 13

4.5 Por la dimensión del Objeto de estudio…………………………………………………….. 13

4.6 Por la fuentes de información…………………………………………………………………… 13

4.7 Por su Carácter…………………………………………………………………………………………. 13

4.8 Por el Ámbito en el que tiene lugar……………………………………………………….. 14

4.9 Por el enfoque………………………………………………………………………………………….. 14

IV. Conclusión………………………………………………………………………………………………………... 15

V. Recomendación………………………………………………………………………………………………… 16

VI. Referencia Bibliográfica……………………………………………………………………………………..17

VII. Anexo………………………………………………………………………………………………………………….18

Introducción

La presente investigación se refiere al tema del Conocimiento Científico, la Ciencia y la Investigación Científica que se basan en que ambos son temas específicos de estudio que sirven al hombre en su entorno social, beneficiando de esa manera a la naturaleza.

El Objetivo principal del Conocimiento

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