La experiencia consiste en: motricidad gruesa y fina
Enviado por David Achote • 27 de Julio de 2017 • Ensayo • 272 Palabras (2 Páginas) • 200 Visitas
Formato de planificaciones Educativa para los Centros Infantiles del Buen Vivir [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Psicomotricidad | |||||||
GRUPO: 36 meses Educadora: Juliana Mosquera | |||||||
TIEMPO ESTIMADO: 45 minutos | |||||||
DESCRIPCION GENERAL: La experiencia consiste en: motricidad gruesa y fina | |||||||
ELEMENTO INTEGRADOR: Mi cuerpo humano del 2016 | |||||||
Eje de desarrollo y Aprendizaje | Ámbitos de Desarrollo de Aprendizaje | Objetivo de Aprendizaje | Destrezas | Contenidos | Actividades | Recursos y materiales didácticos | Indicadores para evaluar |
Expresión y comunicación [pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20] | Exploración del cuerpo y motricidad | Desarrollar la coordinación motora gruesa en diferentes lugares. | Realiza diferentes movimientos del cuerpo humano que le permitan desarrollar su habilidad motora gruesa | Salta por diferentes obstaculos con y sina yuda del adulto. [pic 21] | 1.Iniciaremos con las canciones de comienzo del dia. a. Mi cuerpo humano b. olas que vienen c. Nos saludamos con el cuerpo 2. Los niños y niñas observaran todas las actividades que realice la educadoras 5. Los niños y niñas nombraran las partes del cuerpo 6. Luego Los niños y niñas observaran un cuerpo humano y pasaran a señalar las partes que solicite la educadora. 7.- Los niños pintaran el cuerpo humano en la hoja de trabajo. | Hoja de trabajo Crayones [pic 22] | Reconoce dierentes partes del cuerpo con sus nombres respectivos. |
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