La informacion como medio de comunicacion.

[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]Tarea Fase 2 Momento 1

Freidyn R. Fontalvo A. Cód. 10953083

Nilson L. Sánchez R. Cód. 78207391

Ermen Emiro Acevedo Cód. 10777764

Claudia M. Díaz S.

Ingeniera de Sistemas

Herramientas Teleinformáticas 221120_198

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

CCAV Sahagún Córdoba

09/10/2016

1. INTRODUCCIÓN

El ser humano a lo largo de la historia se ha visto en la necesidad de implementar herramientas que permitan un mejor desarrollo de las actividades laborales o educativas, es así que se ve en la obligación de hacer uso de estas de la mejor manera, siendo de esta forma fundaméntales en los ambientes educativos, no solo en el curso de herramientas teleinformáticas, sino en todos los cursos que componen las diferentes carreras. Como es el caso de  ingeniería de telecomunicaciones, permitiendo el aprendizaje de cada una de las aplicaciones propuestas en las actividades del curso, creando estrategias de estudio colaborativo que propicien un verdadero conocimiento.

Tabla de contenido

1.        INTRODUCCIÓN        

2.        IMÁGENES DE MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES        

1)        Mapa conceptual realizado en cmaptools formato jpg por Freidyn Fontalvo        

2)        Mapa conceptual realizado en cmaptools formato jpg por Ermen E. Acevedo        

3)        Mapa conceptual realizado en cmaptools formato jpg por Nilson L. Sánchez R.        

4)        Mapa mental realizado por Freidyn Fontalvo en XMind formato jpg        

5)        Mapa mental realizado por Nilson L. Sánchez R. en XMind formato jpg        8

6)        Mapa mental realizado por Ermen Acevedo en XMind formato jpg        9

3.        CONCLUSIONES        10

4.        REFERENCIAS        

1. IMÁGENES DE MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES

1. [pic 6]Mapa conceptual realizado en cmaptools formato jpg por Freidyn Fontalvo

[pic 7]:/

1. Mapa conceptual realizado en cmaptools formato jpg por Ermen E. Acevedo[pic 8][pic 9]

1. Mapa conceptual realizado en cmaptools formato jpg por Nilson L. Sánchez R.

[pic 10][pic 11]

1. Mapa mental realizado por Freidyn Fontalvo en XMind formato jpg[pic 12][pic 13]

(Ltd., s.f.) Página oficial

1. [pic 14]Mapa mental realizado por Nilson L. Sánchez R. en XMind formato jpg[pic 15]

1. Mapa mental realizado por Ermen E. Acevedo. en xmind formato jpg

[pic 16]

1. [pic 17]

1. CONCLUSIONES

En el aprendizaje diario se hace necesario identificar y manejar distintas herramientas que permitan facilitar y organizar de la mejor forma las diferentes actividades propuestas en los innumerables campos de estudio, es así que diariamente no vemos involucrados en la necesidad de estar a la vanguardia del conocimiento, desarrollando actividades individuales y colectivas que permitan una mejor comprensión de los procesos educativos o laborales, adquiriendo el manejo de diferentes herramientas informáticas que se nos brindan, haciendo uso de las que hacen parte del software libre o adquiriendo licencias de las que hacen parte de software propietario. Para sacar a delante  trabajos específicos ya sean individuales o colectivos.

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