La organización mundial de la salud (OMS) creada en 1948

INTRODUCCIÓN

La organización mundial de la salud (OMS) creada en 1948, hace referencia a los primeros auxilios como un suceso generalmente prevenible que provoca o tiene el potencial de provocar una lesión. En Venezuela los primeros auxilios consisten en la atención inmediata que se le da a una persona enferma o lesionada en el lugar de los acontecimientos, antes de que llegue el personal entrenado y se haga cargo de la situación, o antes de ser trasladado a un centro asistencial u hospitalario. Los primeros auxilios limitados a los conocimientos de la persona que lo aplican de acuerdo a sus acontecimientos, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, puede ser de primera instancia o de segunda instancia.

Por ello hay que tener en cuenta que, aunque apliquemos los primeros auxilios correctamente nunca sustituiremos a un profesional sanitario, ya que a nivel Nacional y Estadal contamos con diversas Organizaciones voluntarias en general, así como Protección Civil, Grupos de Rescates, Cuerpos de Bomberos, Cruz Roja e Instituciones Educativas a las cuales debemos llamar, en caso de que la persona herida o lesionada no se encuentre en condiciones estable, y deberá acudir urgentemente al médico. Sin embargo, resulta de vital importancia incluir esta materia en el proceso de formación de todas las personas profesional o no, pero que tiene responsabilidad con otras personas en el trabajo u otros espacios, particularmente con niños, niñas y adolescentes como es el caso del profesional docente.

De acuerdo a lo expuesto este proyecto nos presenta la manera adecuada y necesaria para la prestación de los primeros auxilios en la institución U. E. P. Colegio “Padre Jiménez” y surge de la necesidad de prestar atención oportuna y adecuada a las diversas eventualidades que se presentan diariamente, siguiendo los protocolos estandarizados básicos para ese tipo de situaciones, ya que no se cuenta con una enfermería o paramédico en dicha casa de estudio; tomando en cuenta que las capacitaciones realizadas deben nuevamente actualizarse y ajustarlas a los diversos cambios estructurales y de personal dentro de la institución; por tanto este se convierte una herramienta o instrumento que posibilita el mejoramiento de las capacidades de respuesta a eventos que se presenten en cualquier evento determinado.

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