La recogida de datos: observación

La recogida de datos: observación

La observación es una poderosa técnica de investigación porque:

• Orienta a un objetivo de investigación formulando previamente.

• Planifica sistemáticamente en fases, aspectos, lugares y personas.

• Controla y relaciona con proposiciones generales, en vez de ser presentada como una serie de curiosidades interesantes.

• Somete a comprobaciones de fiabilidad y validez.

La observación es algo que se realiza diariamente en el aula de clases, el observar a los alumnos nos permite reconocer si aprenden o no los contenidos, además podemos saber cuáles sus fortalezas y debilidades para realizar una actividad, para participar y para estudiar.

Entrevista

La entrevista es un dialogo entre el entrevistado (alumno) y el entrevistador (maestro). Esta estrategia la pondré en práctica por medio de preguntas que estén relacionadas con los contenidos a enseñarles y con esto haré una evaluación para saber que tanto conocen sobre el tema, además esto les servirá para que ellos hablen sobre los conocimientos previos que poseen y así podré unificar las ideas que tienen y aterrizarlas a la clase.

Trabajos de los alumnos

Con esta actividad se permite la evaluación del proceso de aprendizaje de los estudiantes y los resultados que se alcanzan.

Incluiría todo tipo de tareas, ejercicios o actividades que realizaran en el aula o afuera de ella. Los trabajos de los alumnos constituirán una fuente de datos.

Consideró que estas técnicas para de evaluación son muy importantes ponerlas en práctica, ya que nos ayudaran para evaluar lo que los alumnos realizan. La evaluación tiene que ser formativa, además de su metodología, sus planteamientos y la utilización de los resultados obtenido.

...