Laboratorio de Física A Practica 2 Suma de cantidades vectoriales

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

   Departamento Físico Matemático

Laboratorio de Física A

Practica 2 Suma de cantidades vectoriales

Integrantes:

• Navarro Chavarría Gustavo
• Meza Loredo Paulina
• Jair Edgardo Pérez González

Martes 11 de septiembre del 2018

Profesor Fis. Martínez Cazares José Orlando

Introducción

En esta practica se tocara principalmente el tema de los vectores, este tema es bastante importante ya que los vectores forman parte de la vida cotidiana como por ejemplo cuando corremos en el parque, describimos sumas de vectores en los que los vectores son sumas de distancias con cierta dirección y un sentido, andar en bicicleta las distintas velocidades al pedalear más rápido o más lento esos son distintos vectores, el punto es que a cualquier cosa que se le pueda asignar un numero o magnitud y a la vez una dirección, y el sentido es un vector.

Así como también trataremos de que nuestra hoja graduada quede totalmente centrada y que además no tenga un movimiento todo esto con el fin de obtener diferentes componentes de nuestro vector, así como los ángulos. La fuerza y las sumatorias de los componentes “X” y “Y” y la resultante.

Con el fin de analizar las componentes de una manera teórica vs física.    

[pic 1]

Materiales

• Mesa de vectores
• Masas de diferentes gramos
• Hoja graduada
• Poleas
• Soporte de pesas
• Soporte universal
• Nivel de gota

Procedimiento

1. Colocar la mesa de vectores como se muestra en la figura 1, asegurándose que tanto la mesa de trabajo y la de vectores estén en equilibrio, use el nivel de gota para ello.

[pic 2]

1. En la mesa de vectores coloca la hoja graduada sin que se mueva.
2. Una vez que todo está correctamente fijado, coloque las poleas con los números hacia arriba y el anillo en el centro de la mesa de vectores, procurando que éste concuerda con el pequeño círculo de la hoja
3. En el anillo se enganchan los soportes de pesas, pasando los hilos de cada polea una vez que se haya verificado que los hilos tienen la misma longitud.
4. En la polea 1 coloque una masa de 100g, en la 2 una de 100g y en la 3 una de 150g.
5. Buscar un punto de equilibrio tal que el anillo concuerde respectivamente con el circulo pequeño de la hoja graduada
6. Sacar las componentes de equilibrio y verificar que la resultante sea nula
7. Coloque los datos en la tabla, y repetir los pasos con una masa de 150g en la polea 1, en la siguiente polea 2 una de 250g y en la tercera de 100g.

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