Laboratorio

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

CURSO PRÁCTICO DE BIOLOGIA

Tutora:

INTRODUCCION:

La enseñanza de la Biología, entre sus numerosas necesidades y especialidades plantea una decarácter fundamental: El estudio en el laboratorio de los diferentes instrumentos, procesos y estructuras, ya que sin su comprensión y asimilación los conceptos no serán claros y realmente precisos.

La enseñanza de la Biología debe basarseprincipalmente y fundamentalmente en la observación y en la experimentación; de ahí la considerable importancia y significado que tiene el laboratorio para realizar en el practicas de investigación, labor que quedara plasmada en los apuntes e informes delaboratorio, permitiendo que de esta manera el mismo alumno evalué esfuerzo, habilidad, destreza, espíritu investigativo; indague y confronte con las demás fuentes correlativas a su nivel de estudio.

El trabajo en laboratorio no es un paradigma aseguir, es decir se pueden presentar situaciones donde muchas técnicas y formulaciones pueden modificarse según las condiciones en que se trabaje y mas aun, pueden variar inevitablemente.

La capacidad de realización y éxito del laboratorio dependeráprincipalmente del estudiante; lo que se busca es que él haga descubrimientos y tenga sus propios criterios de análisis y no simplemente que realice una practica de rutina.

Lo que se presenta a continuación es una “abre bocas” sobre algunosprocesos y métodos que si seguimos paso a paso con entusiasmo e interés, será una fuente mas de conocimiento para respaldar nuestros saberes.

ÉXITO, de antemano.

CUIDADO Y REGLAS GENERALES PARA EL TRABAJO DE LABORATORIO BIOLOGICO.

A. Disponerde una blusa de laboratorio individual e indispensable, (sin ella NO se ingresara al Laboratorio) y una franela.

B. Utilizar cuidadosamente los equipos y elementos de laboratorio (BAJO SU ESTRICTA RESPONSABILIDAD).

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