Las Plantas y sus características
Enviado por Rominasolofotos • 31 de Octubre de 2022 • Trabajo • 380 Palabras (2 Páginas) • 62 Visitas
Las Plantas y sus características
¿Qué sabemos sobre las plantas?
Realizamos una lista con lo que sabemos sobre las plantas como por ejemplo:
- Son seres vivos
- Se pueden reproducir.
Las partes de la planta
[pic 1]
Miramos un video sobre las partes de la planta
https://www.youtube.com/watch?v=wBjaQuyMr18
- ¿Qué función cumple cada una de las partes de una planta?
La RAIZ sujeta la planta y absorbe las sales minerales y el agua del suelo.
El TALLO es el eje que prolonga la raíz y da soporte a la planta.
La HOJA capta la luz del sol.
La FLOR produce semillas a través de la reproducción.
El FRUTO es el desarrollo de la flor, en su interior se encuentran las semillas.
¿Cómo se alimentan las plantas?
Miramos un video y luego completamos
[pic 2]
- Para saber un poco más…. ( Para responder entre todos)
¿Qué es la SABIA BRUTA?
¿Dónde se encuentra la clorofila?
¿En qué momento se da el proceso de fotosíntesis?
- Observá con atención la siguiente imagen y explicá con tus palabras lo que significa.
[pic 3]
Desarrollo en las plantas
Leemos y conversamos entre todos:
[pic 4]
Trabajamos con el cuadernillo páginas 108 y 109: El crecimiento de las plantas.
En grupo, leemos y realizamos un cuadro con la información más ‘importante de los textos de las páginas 110 y 111. Realizamos las actividades.
Crecimiento y desarrollo de las plantas
Lean y comenten: ¿cómo explicarían lo sucedido?
[pic 5]
a. ¿En qué parte de la planta se encuentran las semillas? ¿Todas las plantas tienen semillas?
b. ¿Cómo explicarían que a partir de una semilla se desarrolla una planta?
[pic 6]
Huerta hidropónica[pic 7]
¿Cuáles son las necesidades básicas de una planta? ¿Se pueden cultivar plantas sin tierra? ¿Qué es un cultivo hidropónico?
Visualizamos el siguiente vídeo:
Paso a paso: hidroponía casera: https://www.youtube.com/watch?v=LpLyfDZ5im0
Planteamos a los alumnos el reto de poner en marcha la construcción de un jardín hidropónico. Les pediremos que se organicen para tratar de responder las siguientes preguntas:
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