Las actividades de la disciplina de la "ciencia y tecnología"
Enviado por verosss • 13 de Junio de 2013 • Tutorial • 1.693 Palabras (7 Páginas) • 612 Visitas
Cuarta Unidad
PLANIFICACIÓN CUARTO BIMESTRE AÑO 2012
Establecimiento: Escuela Oficial Rural Mixta
Lugar: Caserío Plan de la Arada, Aldea La Arada, Jocotán, Chiquimula
Área: Ciencias Naturales y Tecnología
Grado: Sexto Primaria
Nombre del Docente: Helen Yohana Pérez Méndez
Competencias
Contenido
Actividades Sugeridas
Recursos
Evidencias de Logros
1. Explica el desarrollo sostenible como una necesidad para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional.
2. Realiza predicciones a partir del análisis de la experimentación y el uso de la tecnología a su alcance, dentro de un proceso de investigación.
1. El Universo: Origen y formación.
2. El Universo: Cuerpos Celestes.
3. La Tierra: evolución y eras geológicas.
4. Relación de la atmosfera, el oxigeno y la vida en la tierra.
5. Exploración del espacio: observatorios meteorológicos.
6. Sistema solar y espacio exterior.
7. Avances científicos Mayas en el conocimiento del Universos.
8. Componente: Manejo de la información.
9. Ciencia y Tecnología.
10. Pasos del método científico.
11. Aportes científicos de la cultura.
12. Investigación científica y tecnología.
13. Experimentación
14. La observación
1. Los niños observan un video didáctico sobre el universo.
2. Formar grupos para elaborar carteles ilustrados donde se muestra el universo.
3. Que los niños investiguen sobre el sistema solar.
4. Que ilustren su cuaderno de trabajo con recortes sobre el sistema solar.
5. Mostrar en carteles y explicar los pasos del método científico.
6. Realizar diferentes tipos de experimentación.
7. Que investiguen sobre el universo en libros de la mini biblioteca, los avances científicos mundiales.
8. Organizar actividades para la investigación y la experimentación.
9. Organizar excursiones de campo.
· Computadora
· Proyector
· Memoria USB
· Carteles
· Afiches
· Láminas
· Sellador
· Crayones
· Tijeras
· Pegamento
· Reglas
· Hojas de papel bond
· Libros de texto
· Periódicos
· Revistas
1. Explica las características del calentamiento global y el efecto invernadero como consecuencia de la contaminación del aire.
2. Utiliza la información obtenida durante la observación para predecir posibles resultados.
Evaluación
· Prueba objetiva (Completación, Pareamiento, alternativas, opciones múltiples, identificación grafica)
· Rubrica
· Mapa Conceptual
· Lista de cotejo
· Dado preguntón
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Universo
A través del tiempo, los científicos y científicas han compartido sus ideas y propuesto teorías para responder a las preguntas sobre cómo se formó el Universo. La teoría más aceptada para explicar cómo se originó el Universo se conoce como Gran explosión o Big Bang. Esta explica que la materia que existe en el espacio surgió de una explosión gigantesca hacia todas direcciones, que ocurrió hace trece mil millones de años.
Hasta el momento, todavía es un misterio por qué ocurrió la explosión; además, se cree que desde que ocurrió, el Universo no ha dejado de expandirse.
Los astrónomos y las astrónomas calculan que hace cinco mil millones de años explotó una estrella de nuestra galaxia. El material de la estrella quedó disperso y fue juntándose poco a poco hasta dar origen al Sol que conocemos. Otras partículas del material fueron atraídas por dicho astro y empezaron a girar a su alrededor, así se formaron los planetas y otros cuerpos celestes que integran el Sistema Solar.
Videos Tutoriales:
Origen del Universo
Tarea
Elaborar una maqueta sobre el Universo
Bibliografía: Santillana Integral 6 Primaria. Colombia. 2007. Editorial Santillana S. A. Prensa Moderna Impresores S. A.
Cuerpos Celestes del Universo
El Universo está formado por millones de cuerpos celestes que varían en tamaño, color y que se encuentran a diferentes distancia uno de otros.
Las Estrellas
Son los únicos cuerpos celestes que se consideran iluminados. Son enormes globos de gas incandescentes, con temperaturas que alcanzan varios millones de grados. En ellas se encuentra una forma espacial de materia conocida como plasma. Presentan un movimiento giratorio en torno a sus respectivos ejes e irradian luz propia.
Las constelaciones
Desde la antigüedad, las diferentes culturas observaban el cielo y agruparon,
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