Lavado De Manos

CHARLA EDUCATIVA

1. Planeación

Tema: lavado de manos

Título: la salud está en tus manos

Objetivo: identificar las acciones que se deben poner en práctica para conseguir un adecuado lavado de manos.

Grupo al cual va dirigido:

Fecha:

Hora:.

Técnica educativa: expositiva

Ayuda educativa: folleto

Responsable:

2. Ejecución

a. Motivación y presentación

Buenos días, mi nombre es_______________, soy estudiante de ____________________, el tema de la charla educativa es lavado de manos, es de mucha importancia porque con un buen lavado de manos se ayudara a prevenir enfermedades respiratorias y gastrointestinales, entre otras trasmisibles por contacto directo. Espero que al finalizar la charla educativa ustedes estén en la capacidad de identificar la técnica adecuada de lavado de manos y los momentos en que esta se debe realizar.

Espero que tengan una actitud atenta y participativa

La agenda de trabajo es la siguiente:

1. Que es lavarse las manos

2. Importancia del lavado de manos

3. Cuando se debe lavar las manos

4. Pasos para lavarse las manos

b. Realización y desarrollo

LAVADO DE MANOS

Es una fricción breve y enérgica de las superficies enjabonadas, procedida por un enjuague bajo un chorro de agua, es una de las medida más simple, barata y efectiva para la prevención de la infección nosocomial y la diseminación de la resistencia bacteriana, el lavado de manos puede evitarnos, además de pequeñas condiciones de enfermedad, serios problemas como los diferentes tipos de hepatitis que se contagian a través del contacto persona a persona y que pueden significar profundas complicaciones para la salud.

IMPORTANCIA

 Reduce mucho la posibilidad de adquirir y diseminar enfermedades respiratorias y gastrointestinales.

 Disminuye el ausentismo laboral, y sobre todo el escolar.

 Previene brotes epidémicos en la población.

 puede prevenirnos de un sinfín de complicaciones.

CUANDO SE DEBE LAVAR LAS MANOS

Antes de:

 Preparar comida o comerla.

 Curar una herida o atender a alguien que está enfermo.

 Colocarse o quitarse los lentes de contacto.

Después de:

 Ir al baño.

 Sonarse la nariz, estornudar o toser

 Manipular alimentos crudos, especialmente carnes.

 Manipular basura.

 Curar una herida, a bebés recién nacidos.

 Atender a alguien que está enfermo.

 Cambiar pañales.

 Tocar a animales o manipular sus excrementos.

 Hacer deportes o gimnasia.

 Asistir a un lugar público: hospitales, escuelas, entre otros.

 Atender o levantar a los niños.

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