Lo primero que se hizo al entrar

TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO[pic 1][pic 2]

INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ

LUIS PABLO PEREZ RODAS

1°B

MATERIA:

FUND. DE QUIMICA

TRABAJO:

REPORTE DE LABORATORIO

“CONOCIMIENTO Y USO DEL MATERIAL DE LABORATORIO”

TUXTLA GUTIERREZ, CHIS. 19/10/2017

RESUMEN

Lo primero que se hizo al entrar al laboratorio fue que nos explicaran un poco el orden de este, los patrones de seguridad que se debían de seguir en dado caso de algunas emergencias y las medidas de seguridad que hay que tomar en diferentes circunstancias, se nos enseñó el laboratorio en si como salón y se nos presentó tanto con el encargado como el profesor, donde se encontraban cada cosa, el orden y para que servía cada utensilio que se encuentra en el laboratorio de química.

Por lo consiguiente nos dieron a cada equipo material con el cual trabajaríamos para aprender un poco lo básico que se usa en las practicas consiguientes, se nos enseñó a la manera de encender un mechero de bunsen y cuál era la parte más caliente de la llama que en este se generaba y se llegó a la conclusión de que el cono interior era el más caliente a diferencias de los demás conos o secciones de la flama. [pic 3][pic 4]

Se llegó a esta conclusión gracias a que con unas pinzas para tubo de ensayo se sostuvo un alambre de cobre por encima de la llama del mechero y dependiendo el tiempo que tardase en desprender luz el trozo de cobre era que la intensidad de la llama era más o menos.

Después de eso con unas pipetas que venían dentro de la charola de materiales que se nos fue repartidas, se nos enseñó a como se medían 2 Ml usando una pipeta graduada de 2Ml y la volumétrica de 2Ml, se nos dio los pasos a seguir para poder realizar dicha acción en primer lugar era la forma correcta de sujetar la pipeta es con el dedo pulgar y el dedo medio, se tenía que colocar la punta de la pipeta en el líquido que se fuese a medir en nuestro caso era agua, [pic 5][pic 6]

tenía que estar en un volumen profundo para que se pudiera aspirar sin aire, se subía la marca de calibración se cerraba la pieza colocando el dedo índice en la boca de la pipeta por lo consiguiente la manera de vaciar la pipeta bastaba con levantar el dedo de la boca de la pipeta y el líquido iba a circular por la pipeta libremente teniendo en cuenta que la posición correcta es sostenerla en vertical, para que al momento de vaciar fuese más fácil. [pic 7]

Propósito

Son conocer las áreas que se encuentran dentro del inmueble, las medidas de seguridad a seguir y al manejo de los diferentes instrumentos que se manejaran y los materiales a trabajar en el desarrollo de las siguientes prácticas, con finalidad de reducir los riesgos que se tienen en el laboratorio y el impacto que tienen en el ambiente.

INTRODUCCION

Desarrollar nuestras capacidades e interpretación de los puntos a ver que se marcan en el reglamento del laboratorio, las medidas de seguridad como de higiene que hay que seguir en el manejo de los diferentes instrumentos y materiales que se utilizaran y como se utilizan.

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