Mal Uso de Las Tecnologias de Informacion
Enviado por Joas Jacob Peralta Ccorimanya • 20 de Abril de 2018 • Informe • 1.029 Palabras (5 Páginas) • 78 Visitas
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO[pic 1]
FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y DERECHO
ESCUELAS PROFESIONAL DE DERECHO
SEMINARIO DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN
ENSAYO SOBRE EL MAL USO DE LA TECNOLOGIAS DE IFORMACION Y COMUNICACIÓN EN LOS JOVENES
ALUMNO: PERALTA CCORIMANYA JOAS JACOB
CODIGO 013200507H
CUSCO – PERU
2018
EL MAL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS JÓVENES
Actualmente las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos, y las demandas de una educación de calidad y actualizada se convierten en una exigencia permanente.
Las tecnologías de la información y la comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación facilitando la interconexión entre personas e instituciones a nivel mundial y eliminando cualquier barrera.
Se denominan TIC al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación y registro.
Es por eso que estamos ante una revolución tecnológica y estas revolucionan al mundo de la escuela y la enseñanza ya que las tecnologías nos permiten acceder a textos, libros, lugares, cursos personas y lograr nuevos aprendizajes desde una silla. La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y es tan así que existe un gran número de escuelas con un objetivo para preparar los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo.
- Las tecnologías auxilian y guían a los estudiantes.
- Facilitan la adquisición de recursos educativos.
- Nos ayudan en cuestión de evaluación del progreso del estudiante.
- Fomentan la colaboración entre alumno-maestro.
La sociedad llamada de la información, demanda cambios en el sistema educativo de forma que estos se tornen más flexibles y accesibles menos costosos y a los que como ciudadanos podamos incorporarnos y en el proceso de enseñanza-aprendizaje debemos responder antes estos desafíos y promover experiencias innovadoras apoyados en la tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Este énfasis lo debemos hacer los docentes en los cambios de estrategias didácticas, en los sistemas de comunicación y la distribución de materiales de aprendizaje además de la disponibilidad al trabajo. Aplicar la tecnología a la enseñanza- aprendizaje del educando nos abre nuevos caminos ya que estas herramientas de trabajo nos permiten conocer además de actualizarnos e innovar el aprendizaje para brindar una educación de calidad a las nuevas generaciones.
La tecnología nos ha ido evolucionando constantemente para alcanzar la innovación, nos ha traído beneficios a la educación porque como alumnos y maestros tenemos la facilidad respecto a trabajos, comunicación e intereses propios aunque no siempre los docentes buscamos las herramientas adecuadas dejando de lado la motivación y la falta de interés.
A medida de conclusión puedo decir que con el uso de las TIC en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes y profesores, proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos, ya que el uso de las TIC en la educación se esta convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones en las mismas.
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