Mallas ARLEY VELÁSQUEZ MARTÍNEZ 20172578001
Enviado por Martínez ☕ • 22 de Mayo de 2018 • Informe • 481 Palabras (2 Páginas) • 136 Visitas
MALLAS
Fecha de ensayo: 24/04/2018
Condiciones ambientales del ensayo:
Temperatura: 23°c 57%humedad.
Grupo: 572-222. Grupo de laboratorio: 1
Integrantes;
ARLEY VELÁSQUEZ MARTÍNEZ 20172578001
Objetivo General.
Comprobar la utilidad de analizar circuitos eléctricos, utilizando el método de mallas y comparar los resultados teóricos con los prácticos.
Objetivos Específicos
- Evaluar la estrategia de solución de circuitos denominada mallas, a partir de datos experimentales.
- Determinar las corrientes existentes en cada malla del circuito eléctrico, y la corriente de cada elemento.
- Calcular las potencias que consumen cada resistencia del circuito, teóricamente y con base a esto sabremos a priori de que vatios serán las resistencias a utilizar.
- Equipos a utilizar.
Fuente de tensión: -Marca: Extech -Modelo: 3032b
Multímetro: -Marca: Fluke -Modelo: 73
Multímetro: -Marca: Fluke -Modelo: 177
Protoboard
Conectores
Resistencias de carbón: -150 Ohm -330 Ohm -220 Ohm -180 Ohm -270Ohm
Todas de ¼ de Vatio.
Procedimiento:
1. Se probaron los objetos de laboratorio para verificar su buen estado
2. Para medir las corrientes de malla, conectamos el multímetro en serie en (x) malla.
3. para medir la caída de tensión en cada elemento, conectamos el multímetro en paralelo respecto a cualquier elemento del circuito.
Montaje.
[pic 2]
Datos teóricos:
- ° Súper Malla :[pic 3]
[pic 4]
[pic 5]
- Malla [pic 6]
[pic 7]
° [pic 8]
[pic 9]
[pic 10]
[pic 11]
° Potencias
- [pic 12]
- [pic 13]
- [pic 14]
- [pic 15]
- [pic 16]
Resistencia | |||||||||
Unidad. | Valor simulado. | Valor teórico. | Valor en la practica | ||||||
Ω | R1 | 180 | 180 | ||||||
Ω | R2 | 220 | 220 | ||||||
Ω | R3 | 150 | 150 | ||||||
Ω | R4 | 330 | 330 | ||||||
Ω | R5 | 270 | 270 | ||||||
Corrientes | Potencia | ||||||||
Unidad. | mallas | Valor simulado. | Valor teórico. | Valor en la practica | Elemento | Unidad. | Valor simulado. | Valor teórico. | Valor en la practica |
mA | I1 | -5.61 | [pic 17] | R1 | [mW] | [pic 18] | [pic 19] | _______ | |
mA | I2 | 24.39 | [pic 20] | R2 | [mW] | [pic 21] | [pic 22] | ________ | |
mA | I3 | 18.631 | [pic 23] | R3 | [mW] | [pic 24] | [pic 25] | ________ | |
_____ | _______ | _______ | ______ | _______ | R4 | [mW] | [pic 26] | [pic 27] | ________ |
_______ | _______ | ________ | ______ | _______ | R5 | [mW] | [pic 28] | [pic 29] | _______ |
Tabla de datos:
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