Medio Ambiente Y Sociedad De La Universidad

ACTIVIDADES UNIDAD V:

Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD

1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.

a) Participación activa en el aprendizaje.

b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.

2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.

3. En una tabla de 4 columnas establezca las ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo.

a) Participación activa en el aprendizaje.

La participación es suministra, distribuir y la vez es obtener y recibir.

Un participante activo es aquel que esta presto a lo se debate en el aula y la plataforma.

El participante activo en el aprendizaje, es aquel que mantiene una actitud continua respecto a lo que le imparte en el aula como en la plataforma.

Es aquel participante que comenta pero también acepta lo comentario, y sobre todo esta a la vanguardia tanto en sus estudios y clases pero tampoco pasa por alto lo emite su facilitador.

Cuando en un aula hay participante activo el aprendizaje se hace mas factible y favorable para todos.

b) Responsabilidad en su propio aprendizaje

Cada cual debe ser responsable de lo que expresa como de lo que redacta, debemos estar claro que la evaluación es

Personal, por tanto, la evaluación, participación y la plataforma es asunto exclusivo del participante, recordemos que somos responsables de nuestros aprendizajes.

Otro punto fundamental es que el alumno tiene que empollerarse de las metas de aprendizaje, en tanto que son las que guiaran y darán sentido a las actividades de aprendizaje.

El alumno toma conciencia de su situación personal ante los nuevos aprendizajes.

2. TRABAJO EN GRUPO: Los grupos estudiantil suelen hacerse cuando hay trabajos de investigación y de exposición, para fines de evaluación acerca de indagado.

En los grupos el aprendizaje se hace mas dinámico y al mismo tiempo se observan las capacidades de los estudiantes o alumnos.

Ahí cada uno expone sus experiencia, conocimiento y destreza y la capacidad que tiene para almacenar como también de comunicar lo que ha guardado.

Otro punto fundamental es, mientra mas armonía y respeto haya en el grupo con mas facilidad y factibilidad se trabajara en dichos temarios.

3. COLABORATIVO VENTAJAS: ) estudio pormenorizado de capacidades, deficiencias

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