Mendel y la Idea del Gen

Repaso Examen #2

1. Mendel y la Idea del Gen

1. ¿Qué son los genes?

• Gen= son las unidades de almacenamiento de información genética, segmentos de ADN que contienen la información sobre cómo deben funcionar las células del organismo.
• El concepto de ‘gen’ vino de la hipótesis de la herencia particulada que significa; padres transmiten unidades heredables(genes) que tienen su identidad separada en la decencia.

• Ósea, cuando los padres crean vida, él bebe tendrá ADN de los 2, pero crea una identidad única, ya que en los otros capítulos se aprendió que la combinación que fue creada era 1 en 64 trillones.

• La colección de genes en un animal es como un balde de canicas, ya que los genes se pueden distribuir y transmitir de generación en generación sin diluirse.
• Tipos de genes:

Los genes estructurales traducen 3 proteínas:

-Beta-galactosidasa-es una enzima que cataliza la hidrólisis de galactósidos a monosacáridos. Un galactósido está compuesto del hidrógeno del grupo hidroxilo del carbono 1 de la galactosa es sustituido por un resto orgánico.

-Permeasa-transporte de sustancias a través de la membrana celular, de propiedades parecidas a las de las enzimas.

-Transacetilasa- una enzima cuya actividad catalítica consiste en transferir un grupo acetilo, normalmente utilizando como sustrato una molécula de acetil-CoA

1. Términos importantes para entender el cruce mendeliano

1. P= son los padres, con los cual se juntan dando uno de sus alelos.
2. G= es el producto de la unión de los padres creando gametos,
3. F1= es la primera generación de hijos, donde se expresan los alelos dominantes.
4. F2= es la segunda generación de hijos, creados por la unión de F1. Puede ser F1 x F1 o también puede ser F1 x P.
5. Alelos= son versiones alteradas de los genes. Son los rasgos diferentes de una misma característica.
6. Alelo dominante= se demuestra con letras MAYUSCULAS. Es dominante cuando hay mas cantidad de una misma característica como lo que es color.
7. Alelo recesivo= se demuestra con minúsculas. Es cuando no se expresa la característica. Esta en tu gen, pero no será expresado.
8. Homocigoto= organismos con son alelos idénticos. (puede ser dominante o recesivo PP o pp)
9. Heterocigoto= organismos con son alelos diferentes (mezcla entre dominante y recesivo Pp)

1. Cruce puro= son los papas (P) cuando ocurre el primer cruce genético, crean la primera generación (F1)
2. Cruce de prueba= se usa para determinar el genotipo de un individuo de un fenotipo dominante desconocido.

1. Leyes de Mendel

• También conocida como leyes de herencia particulada

Ley de segregacion:[pic 1]

[pic 2][pic 3][pic 4]

Ley de sorteo independiente:[pic 5]

[pic 6]

[pic 7][pic 8]

1. Cruce mono híbridos

• Es el estudio de cruce de prueba para una sola característica. En el primer estudio de Mendel se enfoco en solamente la característica del color de las flores.
• Este cruce se observó solo 1 característica, el color.[pic 9]
• En la generación F1 se observó que todas las plantas salieron el

color dominante violeta.

• En la generación F2, logro expresarse el gen recesivo.
• ¿Cómo se pueden escribir las proporciones de los resultados?

[pic 10][pic 11]

• Las proporciones genotípicas significan que es el gen recesivo, que no se vera de primera instancia, la flor blanca es esta. También se pueden escribir como 1:2:1 lo que significa que 2flores son heterocigotas (Pp), 1 flor homocigota(PP) y 1 flor homocigota(pp)
• Las proporciones fenotípicas significa que son el gen dominante, si se vera y en grandes proporciones, la flor violeta es esta. También se puede escribir con el “ratio” de 3:1 lo que significa que 3 de las flores salieron con el color dominante y 1 con el recesivo.

1. Cruces dihíbridos[pic 12]

• En este cruce genético, la segregación de alelos y la fertilización ocurre al azar.
• Se di significa que se estará haciendo el cruce para sacar las posibilidades de 2 características diferentes.
• Aquí se estará evaluando 2 características. Color (amarillo, verde) y forma de la semilla (lisa, rugosa).
• YY es el dominante del color
• RR es el dominante para la forma.
• yy es el recesivo de color
• rr es el recesivo para la forma.

EJERCISIO

P: YYRR  x   yyrr

G: YR  x  yr

F1: YyRr

F1 x F1: YyRr  x YyRr

F2: cuadro de Punnett

YyRr[pic 13][pic 14][pic 15]

1. Cruce de Prueba

• se realiza entre un individuo cuyo genotipo se quiere conocer (para ver si es heterocigoto u homocigoto dominante) y un homocigoto recesivo. Si se trata de un heterocigoto, la proporción fenotípica de la descendencia será 50% y 50%.
• Si es homocigoto dominante la proporción fenotípica de la descendencia será 100% fenotipo dominante.
• EJEMPLO:

¿Qué cruces realizó Mendel para poder verificar si sus guisantes (guisantes amarillos) eran homocigotos dominantes o heterocigotos?

• el genotipo desconocido fue el amarrillo. [pic 16][pic 17]

[pic 18]

1. Dominancia [pic 19]

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[pic 26][pic 27]

[pic 28]

Dominancia incompleta: EJEMPLO[pic 29]

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