Metodo Cientifico
Enviado por marcemoreno • 25 de Febrero de 2013 • 831 Palabras (4 Páginas) • 593 Visitas
Primero hay que plantear una hipotesis, Ej: el pupitre soporta un peso de 500Kg.
Observacion: vemos como es el pupitre, de que material, que tan reforzado es.
Recolección de datos: averiguamos acerca de como se confeccionó el pupitre, de que materiales está compuesto, etc.
Planteamiento del problema: cuanto peso soportara el pupitre?
Hipotesis: el pupitre soporta 500 kg de peso
Experimental: conseguimos algo que pese 300Kg y se lo ponemos arriba, si aguanta probamos con 400 y hasta 500 y si aguanta ponemos un poco más. Y vamos viendo que pasa... si se le doblan las patas.. si se está por romper..
Resultados: tomamos nota de lo que sucedio en cada prueba, lo analizamos teniendo en cuenta lo que habiamos averiguado en el punto 2.
Conclusión: de acuerdo a lo analizado en los resultados podemos concluir que la hipotesis era cierta ( si soportó los 500Kg ) o que no lo era.
-Observación
Los pupitres que e exponen a la luz del sol se decoloran (su pintura), más rápido que los que no se exponen a la luz del sol de manera directa
- recolección de Datos
Tomamos los pupitres del salón, supuestamente pintados con la misma pintura al mismo tiempo, y observamos si hay decoloración en los que están expuestos a la luz del sol directa, tomamos nota de los expuestos y decolorados, expuestos no decolorados, no expuestos decolorados, no expuestos no decolorados
-Planteamiento del problema
Existe decoloración en los pupitres debidos a la exposición directa a la luz solar?
-Hipótesis
La luz solar directa afecta le coloración de los pupitres
-Experimentación (Opcional)
tomar tres pares de pupitres iguales, con las mismas característica, pintados al mismo tiempo con el mismo tipo de pintura y de la misma manera, seleccionar aleatoriamente uno de cada pareja (al cara y sello puede ser) y dejarlo a la luz del sol directa, el otro donde no le de la luz del sol
-Resultados
Pues se verá en algún tiempo que los asientos expuestos a la luz solar directa han presentado decoloración, mientras los que no se han expuesto siguen con la misma tonalidad
-Conclusión
La luz solar aplicada de manera directa sobre los pupitres acelera el proceso de decoloración
METODO CIENTIFICO.
Un método es el conjunto de pasos que se siguen para lograr un objetivo. El método científico es el conjunto de pasos que permiten obtener el conocimiento científico.
PASOS DEL METODO CIENTICO.
a) LA OBSERVACION.
b) VERIFICACION.
c) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
d) FORMULACION DE LA
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