Metodologia Del Trabajo Academico

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

APORTE DE LA CONSTRUCCION DEL TRABAJO COLABORATIVO.

ADRIANA YICETH CRUZ RODRIGUEZ

CODIGO. 38142741

Tutora: ANGELA CAROLINA ECHEVERRY

UNIVERSIDAD NACIONAL AVIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS YTECNOLOGICAS E INGENIERIAS.

IBAGUE.

2013

INTRODUCION

Este trabajo está realizado con el fin de adquirir conocimientos básicos de la materia, metodología del trabajo académico, y poder realizar las actividades propuestas de esta materia, con el fin de dar a conocer conocimientos previos a los estudiantes.

OBJETIVOS

-Desarrollar la activada de aprendizaje

-Desarrollar un cuadro sinóptico sobre uno de los puntos dados de aprendizaje

-Comprender el material a desarrollar

-Identificar las pautas y pasos para realizar el trabajo colaborativo.

Aprendizaje desde la conectividad: En la generalidad de los estados, las organizaciones están enfrentando retos desconocidos, derivados del acelerado desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación que han obligado al cambio de paradigma. Lo anterior indica una seria crisis estructural agudizada, especialmente en Colombia, por incapacidad de las organizaciones para renovarse a sí mismas. Desde esta crisis y teniendo como contexto la sociedad de la información y la comunicación, ha surgido la educación virtual y dentro de ella muy especialmente la universidad caracterizada por la combinación e integración de cuatro elementos focales: el auto aprendizaje, el tele aprendizaje, el aprendizaje a distancia y el intercambio social.

En esta nueva estructura educacional, el espacio y el tiempo se han convertido en referentes de poco valor para la transmisión del saber, emergiendo así nuevas oportunidades para educación profesional y permanente y para la actualización del conocimiento requerido en los escenarios laborales.

TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENCION DE TEXTOS

Comprender un texto es un trabajo mental donde el lector debe tener la habilidad, de interactuar con el texto dentro de un ambiente propio, es una actividad de interpretar y construir.

Técnica

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