Metodologia Trabajo Academico Primera Unidad

INTRODUCCION

El siguiente trabajo tiene como objetivo hacer un resumen de todo o que es la parte de la primera unidad del curso de metodología de trabajo académico el cual consta de enseñar a manejar las herramientas que da la universidad para poder abordar un estudio a distancia de manera satisfactoria combinando con estas herramientas el esfuerzo, la dedicación y la constancia pero ya sabiendo el uso de estas herramientas.

Se abordan temas muy importantes como lo es el aprendizaje independiente cual es la importancia del aprendizaje independiente en el estudio a distancia, la importancia de la motivación en esta tan importante decisión como lo es estudiar a distancia además como se puede utilizar las actividades meta cognitivas para el buen manejo de nuestro propio aprendizaje, el aprendizaje desde la conectividad ya que este puede serla parte más importante del estudio a distancia pues con esta se eliminan las barreras de distancia-tiempo el porqué de un Interaprendizaje, que es, y para qué sirve mostrando desde los valores qué tiene el estudiante para consigo mismo

Objetivos generales

A través de un a sinopsis dar a conocer a cómo se maneja el trabajo a distancia

Objetivos específicos

• Se busca como producto final el comprender la unidad uno; donde se entregan las herramientas para una educación a distancia y donde nos explican e introducen al manejo de las mismas.

• Además se busca encontrar los factores motivacionales para seguir en el ámbito de la educación superior aun así viendo las limitaciones que hay y la responsabilidad que uno toma para con uno. 

Síntesis

En el capítulo uno hablan de la educación a distancia la educación a distancia es la educación como miguel casa Armengol dice “es una educación donde incluyen todos los métodos de enseñanza ya que debido a la separación entre alumno y profesor, la fase interactiva y pre-activa dela enseñanza son conducidos mediante la palabra impresa y elementos mecánicos o electrónicos”. Basado en esto se diferenciaran varios puntos

Aprendizaje independiente:

El aprendizaje independiente se concibe como un proceso intelectual que el individuo toma voluntaria y deliberadamente siendo consiente que debe tener una disciplina e hay donde entra a jugar un papel importante la motivación el saber por qué tomo la decisión que incentivos tiene para hacerlo y sobre todo saber que es la construcción de su futuro; hablando también de una parte muy importante la cual es el uso de la meta cognición “la meta cognición implica a el desarrollo de las siguientes acciones: selección de procedimientos autorregulación autoevaluación y reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje”

Aprendizaje colaborativo:

el aprendizaje hace referencia donde se pone a prueba la heterogeneidad de los procesos y desarrollos personales donde implica la responsabilidad de cada individuo, el saber ser líder pero en especial el tener personas a su lado que trabajen con un nivel estable para así sacar las metas a delante.

Aprendizaje desde la conectividad:

“El

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