Microeconomia

MACROECONOMIA

Integrantes:

Claudia Liliana Pulido

Daissy Viviana Piñeros

SEGUNDA ENTREGA DEL PROYECTO

EJERCICIO UNO

Este es el caso de ROBERTO, un personaje interesado en construir

su propia vivienda en el municipio en Hatoviejo. Inicio abriendo

las chambas y colocando los cimientos para levantar las columnas

pero cuando le corresponde fundir la placa de concreto que

separa el segundo piso del primero, se le presentan algunas

dificultades, debido a que la placa no se puede fundir por partes

sino que toda debe quedar fundida en su totalidad.

Si don Roberto intenta hacer este trabajo solo, le tocaria alcanzar

la gravilla, la arena y tamizarla, el cemento, el agua, alistar la pala,

hacer la mezcla y luego empezar a subir los baldes, del concreto

para esparcirlo, y de esa forma lograria hacer 0,5 metros3 de concreto

en el dia. Los amigos del pueblo quieren colaborarle, si llegara uno

el trabajo para los dos se haria menos pesado y prodrian hacer 1,5m3

(como se colaboran el trabajo rinde), pero no tanto como si llegara un

segundo vecino lograrian hacer 3 metros3, del concrto en el dia, ya

con un tercer vecino (para trabajar los cuatro) lograrian hacer 5m3

con cinco trabajadores harian 8 metros3, con seis trabajadores se

hacen 12m3, siete trabajadores encuentran obstaculos para subir

y bajar por la misma escalera pero lograrian instalar 15m3, con ocho

trabajadores se funden 17m3, con 9 trabajadores 18 m3, con 10

trabajadores se funden 18,5m3, que es la medida de la placa.

Luego si llegara otro, los 11 trabajadores fundirian los mismos

18,5m3, que tal que llegara otro, la incomodidad haria que solo

se fundiera 18m3. Con la anterior informacion

haga una tabla que le permita visualizar el trabajo de fundir la placa

de cuatro columnas a: cantidad de trabajadores, b: (PT), Producto

total, c : (PP) producto promedio del trabajo y (PM) producto

marginal del trabajo.

Calcule el intervalo el PM del trabajo y complete la tabla.

Grafique, en una misma grafica la PT, PP, y PM

Identifique las etapas de produccion indicando de manera exacta,

de donde a donde van las etapas de produccion, ¿Por qué a la

primera se le llama de RENDIMIENTOS CRECIENTES , por que a la

segunda se le llama RENDIMIENTOS DECRECIENTES, y porque a la

tercera se le llama RENDIMIENTOS NEGATIVOS.

SOLUCION

N. TRABAJADORES PROD. TOTAL PP (PR. PROMEDIO) PM (PR.

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