Microscopio
Enviado por jhons1 • 14 de Septiembre de 2015 • Informe • 1.800 Palabras (8 Páginas) • 459 Visitas
PRACTICA IV
DIVERSIDAD CELULAR. OBSERVACION DE CELULAS ANIMALES Y VEGETALES
JHON SEBASTIAN RAMIREZ CERVANTES
Departamento de ingeniería química
Ingeniería Bioquímica (segundo semestre)
Facultad de ingeniería universidad de Antioquia
Sede estudios ecológicos y agroambientales (tulenapa)
Jhons.ramirez@udea.edu.co
11/09/15
RESUMEN:
La práctica consistió en la observación de células vegetales y células animales con el microscopio, con los diferentes objetivos (4X, 10X y 40X) y con diferentes tipos de muestras. El observa miento de las células vegetales se dio con las siguientes muestras; bulbos de cebolla de huevo (allium cepa), Elodea (anacharis sp.), Papas (solanum tuberosum) y tomates (Lycopersicon esculentum) y después se le agregaban gotas de LUGOL al 1% y se hacia el respectivo observa miento y las células fueron observadas con una muestra de mi propia mucosa bucal y después se le agregaron unas gotas de AZUL DE METILENO al 1% esto se basó la práctica
INTRODUCCION:
La célula es un microcosmos, con limites definidos, dentro de los cuales se desarrolla continuamente una gran actividad química; constituye esencialmente un sistema complejo, organizado, dinámico y auto dirigido de moléculas y agregados moleculares, que toman y emplean energía del medio que los rodea para utilizarla en fenómenos de síntesis, crecimiento y reproducción.
La citología estudia las diferentes clases de células para comprender su organización y su estructura en términos de su actividad y funciones, y ver la célula no solo como una entidad individual, sino también como una parte integrante de los órganos y sistemas de órganos más complejos de las plantas y de los animales pluricelulares, pues el crecimiento, el desarrollo, la herencia, la evolución, el envejecimiento y la muerte no son más que diversos aspectos de la actividad celular.
Los organismos pueden clasificarse en dos grupos fundamentalmente diferentes, según la estructura y complejidad de sus células en eucariotas y procariotas. Aunque las plantas y animales son eucariotas, las células vegetales difieren de las células animales en varios aspectos
[pic 1][pic 2]
PALABRAS CLAVES: Célula vegetal, célula vegetal, cloroplastos, pared celular, membrana celular, lugol al 1%, azul de metileno al 1% y objetivos.
MATERIALES
- Toallas de papel absorbente
- Palillos de dientes
- Cuchillas nuevas de afeitar
- Papel para limpiar lentes ( Kleenex facial blanca)
- Tela suave para limpiar microscopio
- Bulbos de cebolla roja ( Allium cepa)
- Elodea (Anacharis sp)
- Microscopios compuestos binoculares
- Porta objetos
- Cubre objetos ( laminillas )
- Goteros
- Beakers o frascos pequeños con agua
- Lugol al 1%
- Azul de metileno al 1%
- Beakers de 100 mililitros
- Papas ( solamun tuberosum)
- Tomates ( Lycorpersicon esculentum)
METODOS:
Para la observación de células vegetales utilizamos las siguientes muestras:
CEBOLLA
Esta se partió en 8 pedazos, y cogimos una parte externa de la cebolla y la montamos en la muestra en fresco y pasamos a la observación con los objetivos de 4X, 10X y 40X, después le agregamos una gota de lugol al 1%y procedimos a observarla con el objetivo de 40x
ELODEA
Se puso un pedazo de hoja de la planta acuática sobre le porta objetos le agregamos una gota de agua y cubrimos con el cubre objetos y evitaos que se formaran burbujas para una mejor observación. Y la observamos con los diferentes tipos de objetivos de 4x, 10x y 40x, después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.
PAPA
Lo que se hizo fue coger la papa y con una cuchilla quitarle toda la cascara y procedimos a sacar porciones en forma de palitos de 1cm de ancho aproximadamente y luego hicimos un corte de uno de los extremos tan delgado que parecía transparente, este lo depositamos sobre un porta objeto el cual le agregamos una gota de agua y cubrimos con el cubre objetos y procedimos a observar con los objetivos de 4x, 10x y 40x. , después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.
TOMATE
Se cogió un tomate maduro y le quitamos con la cuchilla la cascara y con un palillo de dientes procedimos a rascar sobre su superficie de forma vertical y cogimos una pequeña porción del tejido contiguo ( mesocarpio o pulpa ) y lo esparcimos sobre el porta objetos seco y le agregamos una gota de agua y después cubrimos con el cubre objetos y pasamos a observar con el objetivo de 10x y 40x , después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.
Para la observación de células animales se procedió con la siguiente muestra:
MUCOSA BUCAL
Con esta procedí a enjuagar mi boca y con un palillo de dientes procedí a raspar suavemente sobre la pared interna de mis mejillas o carrillos, mezcle el raspado sobre el porta objetos el cual tenía una gota de agua y después procedí a cubrir la mezcla con el cubre objetos y a observar con los objetivos de 10x y 40x, después procedí a colorear la muestra con una gota de azul de metileno al 1% y a observar con el objetivo de 40x
CUADROS
1. Células vegetales
a. Cebolla. Dibuje varias células en 10X y en 40X. Responda En la descripción: ¿Qué forman tienen las células?
MUESTRA: CEBOLLA | OBJETIVO:10X | AUMENTO TOTAL: |
[pic 3] | DESCRIPCION: aquí se pudo observar la forma que tenía la estructura de las células cebolla se pueden ver que están enlazadas entre si y que tiene forma de pentágonos |
MUESTRA: CEBOLLA | OBJETIVO: 40X | AUMENTO TOTAL |
[pic 4] | DESCRIPCION: aquí en esta observación se pudo ver de más cerca la forma que posee la estructura de la cebolla |
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