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Microscopio


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2015  •  Informe  •  1.800 Palabras (8 Páginas)  •  459 Visitas

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PRACTICA IV

DIVERSIDAD CELULAR. OBSERVACION DE CELULAS ANIMALES Y VEGETALES

JHON SEBASTIAN RAMIREZ CERVANTES

Departamento de ingeniería química

Ingeniería Bioquímica (segundo semestre)

Facultad de ingeniería universidad de Antioquia

Sede estudios ecológicos y agroambientales (tulenapa)

Jhons.ramirez@udea.edu.co

11/09/15

RESUMEN:

La práctica consistió en la observación de células vegetales y células animales con el microscopio, con los diferentes objetivos (4X, 10X y 40X) y con diferentes tipos de muestras. El observa miento de las células vegetales se dio con las siguientes muestras; bulbos de cebolla de huevo (allium cepa), Elodea (anacharis sp.), Papas (solanum tuberosum) y tomates (Lycopersicon esculentum) y después se le agregaban gotas de LUGOL al 1% y se hacia el respectivo observa miento  y las células fueron observadas con una muestra de mi propia mucosa bucal y después se le agregaron unas gotas de AZUL DE METILENO al 1% esto se basó la práctica

INTRODUCCION:

La célula es un microcosmos, con limites definidos, dentro de los cuales se desarrolla continuamente una gran actividad química; constituye esencialmente un sistema complejo, organizado, dinámico y auto dirigido de moléculas y agregados moleculares, que toman y emplean energía del medio que los rodea para utilizarla en fenómenos de síntesis, crecimiento y reproducción.  

La citología estudia las diferentes clases de células para comprender su organización y su estructura en términos de su actividad y funciones, y ver la célula no solo como una entidad individual, sino también como una parte integrante de los órganos y sistemas de órganos más complejos de las plantas y de los animales pluricelulares, pues el crecimiento, el desarrollo, la herencia, la evolución, el envejecimiento y la muerte no son más que diversos aspectos de la actividad celular.

Los organismos pueden clasificarse en dos grupos fundamentalmente diferentes, según la estructura y complejidad de sus células en eucariotas y procariotas. Aunque las plantas y animales son eucariotas, las células vegetales difieren de las células animales en varios aspectos

[pic 1][pic 2]

PALABRAS CLAVES: Célula vegetal, célula vegetal,  cloroplastos, pared celular, membrana celular, lugol al 1%, azul de metileno al 1% y objetivos.

MATERIALES

  • Toallas de papel absorbente
  • Palillos de dientes
  • Cuchillas nuevas de afeitar
  • Papel  para limpiar lentes ( Kleenex facial blanca)  
  • Tela suave para limpiar microscopio
  • Bulbos de cebolla roja ( Allium cepa)
  • Elodea (Anacharis sp)
  • Microscopios compuestos binoculares
  • Porta objetos
  • Cubre objetos ( laminillas )
  • Goteros
  • Beakers o frascos pequeños con agua
  • Lugol al 1%
  • Azul de metileno al 1%
  • Beakers de 100 mililitros
  • Papas ( solamun tuberosum)
  • Tomates ( Lycorpersicon esculentum)

METODOS:

Para la observación de células vegetales utilizamos las siguientes muestras:

CEBOLLA

Esta se partió en 8 pedazos, y cogimos una parte externa de la cebolla y la montamos en la muestra en fresco y pasamos a la observación con los objetivos de 4X, 10X y 40X, después le agregamos una gota de lugol al 1%y procedimos a observarla con el objetivo de 40x

ELODEA

Se puso un pedazo de hoja de la planta acuática sobre le porta objetos le agregamos una gota de agua y cubrimos con el cubre objetos y evitaos que se formaran burbujas para una mejor observación. Y la observamos con los diferentes tipos de objetivos de 4x, 10x y 40x, después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.

PAPA

Lo que se hizo fue coger la papa y con una cuchilla quitarle toda la cascara y procedimos a sacar porciones en forma de palitos de 1cm de ancho aproximadamente y luego hicimos un corte de uno de los extremos  tan delgado que parecía transparente, este lo depositamos sobre un porta objeto el cual le agregamos una gota de agua y cubrimos con el cubre objetos y procedimos a observar con los objetivos de 4x, 10x y 40x. , después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.

TOMATE

Se cogió un tomate maduro y le quitamos con la cuchilla la cascara y con un palillo de dientes procedimos a rascar sobre su superficie de forma vertical y cogimos una pequeña porción del tejido contiguo ( mesocarpio o pulpa ) y lo esparcimos sobre el porta objetos seco y le agregamos una gota de agua y después cubrimos con el cubre objetos y pasamos a observar con el objetivo de 10x y 40x , después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.

Para la observación de células animales se procedió con la siguiente muestra:

MUCOSA BUCAL

Con esta procedí a enjuagar mi boca y con un palillo de dientes procedí a raspar suavemente sobre la pared interna de mis mejillas o carrillos, mezcle el raspado sobre el porta objetos el cual tenía una gota de agua y después procedí a cubrir la mezcla con el cubre objetos y a observar con los objetivos de 10x y 40x, después procedí a colorear la muestra con una gota de azul de metileno al 1% y a observar con el objetivo de 40x

CUADROS

 

1. Células vegetales  

a. Cebolla. Dibuje varias células en 10X y en 40X. Responda En la descripción: ¿Qué forman tienen las células?  

MUESTRA: CEBOLLA

OBJETIVO:10X

AUMENTO TOTAL:

[pic 3]

DESCRIPCION: aquí se pudo observar la forma que tenía la estructura de las células  cebolla se pueden ver que están enlazadas entre si y que tiene forma de pentágonos

MUESTRA: CEBOLLA

OBJETIVO: 40X

AUMENTO TOTAL

[pic 4]

DESCRIPCION: aquí en esta observación se pudo ver de más cerca la forma que posee la estructura de la cebolla

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