Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)

Objetivos

• Mejorar el conocimiento de los alumnos sobre la física y los temas que esta asignatura tiene, de una manera más dinámica y entendible.

• Obtener mayor información por medio de la interpretación de maquetas de ejercicios acerca de Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU).

• Solucionar situaciones problema que involucran el movimiento rectilíneo uniforme

Materiales utilizados

Los materiales presentados a continuación fueron con los cuales realizamos la maqueta que interpreta un ejercicio del Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU).

• Espuma Flex
• Fomix de colores
• Papel Periódico
• Palitos de Helado reciclado
• Barras de Silicona
• Plastilina
• Cinta adhesiva
• Autos de Juguete
• Imágenes
• Impresiones
• Luces LED

FOTOS

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FOTOS

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CONCLUSIONES

• Al haber realizado este proyecto pudimos percatarnos que estos trabajos logran unirnos como grupo, ya que gracias a esto pudimos participar todos, realizando diferentes actividades cada uno y complementándolas para que den como resultado la maqueta ya presentada.

• Llegamos a la conclusión que estos tipos de actividades logran que podamos tener un mejor entendimiento acerca de los temas que se han realizado, además, que logran captar nuestra atención de una manera más didáctica.

BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA

• Grillo, M. (2013). Movimiento Rectilíneo Uniforme. 2019, de Videos de matemática. Recuperado de https://www.videosdematematicas.com/mru/

• Gómez L. (2018). Física. Quito, Ecuador: Editorial Don Bosco

• Grillo, M. (2013). Introducción a la Física. 2019, de Videos de matemática. Recuperado de https://www.videosdematematicas.com/fisica-inicios/

ANEXOS

Resolver el siguiente ejercicio de MRU

Dos ciudades están conectadas por una carretera cuya longitud es de 400 km. Un automóvil (a) parte desde la ciudad A en dirección a la ciudad B con una velocidad constante de 90 km/h, y al mismo tiempo, otro automóvil (b) parte desde la ciudad B en dirección a la ciudad A con una velocidad de 70 km/h.

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