Movimiento Rectilíneo Uniforme y Caída Libre

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA

LABORATORIO DE FÍSICA I

PROFESORA: ARELIS ARTEAGA

INFORME

Realizado por:

Francis Sarria. C.I 25.449.990

Claudio Hurtado. C.I 23.747.878

INTRODUCCIÓN

El siguiente informe trata sobre el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado que es un movimiento fundamental en el estudio de la cinemática de la partícula y por otra parte, es un movimiento que cotidianamente observamos a nuestro alrededor. La comprensión de este movimiento se basa en gran parte en la relación que existe entre tres parámetros fundamentales que son: La posición, la velocidad y la aceleración. Dicha relación puede tratarse tanto analíticamente como mediante el análisis de sus gráficas de posición-tiempo, velocidad-tiempo y aceleración-tiempo, las cuales se denominan gráficas de movimiento. Dichas gráficas son útiles porque ayudan a comprender la relación entre los parámetros que en ellas se incluyen, y es otro recurso para resolver problemas a partir de la interpretación geométrica de la derivada y de la integral de una función, aplicadas al movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

• Objetivos:

Demostrar que la aceleración del movimiento es constante y determinar el porcentaje (%) de error o desviación de la aexperimental con respecto a la ateórica.

• Materiales Utilizados:

-Smart_Time (Instrumento para medir tiempo para cada distancia).

-Hojas milimetradas, semi-logaritmicas y bilogaritmicas.

BASES TEÓRICAS

El movimiento de un cuerpo puede darse en una, dos o tres dimensiones. Si un cuerpo tiene un movimiento unidimensional y la trayectoria que describe es recta, el movimiento que éste realizase denomina movimiento rectilíneo. Estudiaremos tres casos particulares del movimiento rectilíneo: Uno, en el que el movimiento se realiza con velocidad constante (movimiento uniforme), otro en el que el movimiento se realiza con aceleración constante (movimiento uniformemente acelerado) y un caso particular de éste en el que el movimiento es rectilíneo vertical (caída libre). En cualquier gráfica de posición-tiempo, la pendiente coincide con la velocidad del cuerpo; así mismo, en cualquier gráfica de velocidad- tiempo. La pendiente representa la aceleración y el área bajo la curva, representa la distancia total recorrida por el cuerpo.

En cinemática, la caída libre es un movimiento de un cuerpo dónde solamente influye la gravedad. En este movimiento se desprecia el rozamiento del cuerpo con el aire, es decir, se estudia en el vacío. El movimiento de la caída libre es un movimiento uniformemente acelerado. La aceleración instantánea es independiente de la masa del cuerpo, es decir, como por ejemplo: Si dejamos caer un coche y una pulga, ambos cuerpo tendrán la misma aceleración, que coincide con la aceleración dela gravedad (g). La rapidez mide la prisa con la que se desplaza un móvil. La velocidad en cambio, es una magnitud vectorial (tiene módulo, dirección y sentido). La rapidez es el módulo o valor del vector velocidad en un instante determinado. La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.lapaginadejc.com.ar/Naturales/Fisica/Cinematica.htm

http://html.rincondelvago.com/movimiento-uniformemente-acelerado.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Mov-Rectilineo/43600225.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_rectil%C3%ADneo_uniformemente_acelerado

RESULTADOS

Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado (M.R.U.A)

1. Construir la tabla 1 (Laboratorio).

1. Construir gráfica 1 con valores de tabla 1 en papel milimetrado (X vs t).

Gráfico N° 1

1. Trazar en el grafico pendientes en cuatro tiempos, obtener el valor de cada una y construir tabla 2.

1. Graficar tabla 2 en papel milimetrado (V vs  t).

Gráfico N° 2

aexp = 0.26 m/s2

1. Hallar aexp y porcentaje (%) de desviación con respecto a ateor.

Θ = Sin-1 (3,5/120) = 1,7°

ateor = 9,78 x sen (1,7°) = 0,29 m/s2

%D = |ateor – aexp| x 100 = |0,29 – 0,26| x 100 = 10,3%

                                             ateor                                  0,29

1. Construya la tabla 3 (X vs t2).

1. Graficar en papel milimetrado (X vs t2).

Gráfico N° 3

aexp = 2 x 0,14 = 0,28 m/s2

1. Hallar el porcentaje de desviación de aexp.

%D = |ateor – aexp| x 100 = |0,29 – 0,28| x 100 = 3,4%

                                             ateor                                    0,29

1. Graficar en papel logarítmico (X vs t) y hallar aexp.

Gráfico N° 4

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