Movimiento Y Calor

MOVIMIENTO:

1.- ¿Qué tipo de movimiento es la caída de los cuerpos? Cuando un cuerpo cae libremente, ¿cómo varia su velocidad? Cuando un cuerpo cae libremente, ¿cómo varia su aceleración? ¿Cómo se produce la caída de los cuerpos en el vacio?

La caída de los cuerpos es un movimiento uniforme acelerado (MUA), en el cual su velocidad varia aumentando cada unidad de tiempo (s). Su aceleración es constante y corresponde a la aceleración de gravedad (9.8 m/s2), siempre y cuando se considere la fuerza de roce proporcionada por el aire nula. La caída de un cuerpo en el vacio se produce por la fuerza de atracción o de gravedad que ejerce otro cuerpo sobre ellos, en nuestro caso, la Tierra.

2.- ¿Es cierto que si en un movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es el doble que en otro, la gráfica x = f (t), trazada en un mismo par de ejes, tiene el doble de pendiente que en el primer caso?, ¿por qué?

Si, ya que en el grafico X=F (t) las variables son en y=desplazamiento, y x=tiempo. Po lo que, la pendiente corresponde a Δ d/Δ t, lo que es igual a la velocidad. Por lo tanto, si la velocidad de un cuerpo es el doble que en otro su pendiente también será el doble.

3.- Si en una gráfica de velocidad v/s tiempo la curva es una línea paralela al eje del tiempo. ¿Qué puede concluirse acerca de la aceleración?

La aceleración deducida gracias a la grafica será nula, ya que la velocidad jamás varía al aumentar el tiempo.

CALOR:

1.- Diferencie entre calor y temperatura, poner en evidencia que sucede con las moléculas de la materia, cuando está en presencia o ausencia de calor.

La temperatura es la energía cinética promedio de las partículas que componen un cuerpo. En cambio, el calor es la energía transferida de un cuerpo que tiene mayor temperatura hacia otro de menor, para producir un equilibrio térmico. Cuando las moléculas de un cuerpo absorben el calor, la energía cinética de estas aumenta, aumentando entonces la temperatura. Lo contrario sucede con los cuerpos cuando liberan calor.

2.- Explica la formación de las escalas termométricas de Celsius y Fahrenheit.

La formación de la escala de Celsius y Fahrenheit se rige del punto de fusión y ebullición del agua, siendo estas temperaturas sus bases inferior y superior.

ESCALA DE CELSIUS: Es la escala más usada mundialmente. Su base inferior es el 0oC que corresponde al punto de fusión del agua, y su base superior corresponde a los 100oC que es el punto de ebullición del agua. Aunque en un principio el punto de fusión era de 100oC y el de ebullición era de 0oC. Esta escala de divide en 100 partes iguales.

ESCALA DE FAHRENHEIT: Fahrenheit, buscando una sustancia que se congelara a la temperatura más baja posible utilizó una solución de agua con cloruro de amonio, asignando el 0 al punto de congelación de dicha solución. Como segundo punto asigno el valor de 96 a la temperatura del cuerpo humano. Posteriormente este valor se cambió para relacionar la escala de Celsius y Fahrenheit mediante números enteros. Finalmente la temperatura de congelación del agua (0oC) es de 32oF y la temperatura de ebullición del agua (100oC) es de 212oF. La escala se divide actualmente en 180 partes iguales.

3.-Cuando se hace una fogata, ¿la llama que se obtiene es el calor?

Si, si es calor, ya que el fuego provocado es una reacción exotérmica, por lo tanto, liberan energía en forma de calor.

4.-Definir las formas de transmisión de calor y dar al menos 2 ejemplos de cada una.

CONDUCCION: esta forma de transmisión de calor se manifiesta principalmente en los cuerpos sólidos, tiene lugar cuando se ponen en contacto dos cuerpos a diferentes temperaturas, el calor fluye desde el cuerpo con más temperatura al de menor. Esa conducción continúa hasta que los dos cuerpos alcancen la misma temperatura (equilibrio térmico). La propagación de calor por conducción depende del material, por ejemplo: si lo cuerpos conducen la energía con rapidez se llaman BUENOS CONDUCTORES DE CALOR (metales) y lo que lo transmiten con lentitud MALOS CONDUCTORES (madera, corcho, lana, etc.)

EJEMPLOS:

1. Cuando tomas una vara de metal la acercas al fuego, esta se calienta y el calor que se transmite a través de la vara hasta la mano.

2. Cuando cocinas y colocas la cuchara, esta se va calentando hasta que llega el calor a tu mano.

CONVECCION: Esta forma de propagación del calor se produce en los fluidos (líquidos y gases) por un movimiento real de la materia. Este movimiento se origina por la disminución de la densidad de los fluidos con el aumento de temperatura (los hace más livianos por unidad de volumen), que produce un ascenso de los mismos al ponerse en contacto con una superficie más caliente y un descenso de las moléculas más densas. La convección puede ser natural, el movimiento del fluido se debe a diferencias de densidad que resultan de las diferencias de temperatura y puede ser forzada, también puede ser provocado por medios mecánicos, por ejemplo mediante un agitador en los líquidos o un ventilador en los gases.

EJEMPLOS:

1. Cuando estás en una habitación donde se encuentra una estufa encendida, puedes sentir el calor que está emitiendo. El aire que esta junto a la estufa se calienta, entonces el aire cambia y se desplaza, generándose una corriente de convección.

2. Cuando se hierve una tetera, el agua (la del fondo de la tetera) se calienta, y al calentarse, haciende al lugar del fluido frio, entonces el fluido frio desciende y ocupa el lugar donde se encontraba el fluido caliente, y así sucesivamente, este ciclo se llama circulación de corrientes conversivas.

RADIACION: Es la forma de transmisión en la que el calor pasa de un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor temperatura sin que entre ellos exista un vínculo material. Esto indica que el calor se transmite en el vacío, en forma de ondas electromagnéticas denominadas comúnmente radiación o energía radiante.

EJEMPLOS:

1. El sol, que está mucho más caliente que los planetas y espacio alrededor, nos transmite su energía y nos calienta a través de la radiación.

2. Cuando se calienta comida en el microondas.

LA TIERRA Y SU ENTORNO:

1.- Explicar la tectónica de placas, los tipos de movimientos entre ellas y además los fenómenos implícitos en ellas y las consecuencias para la humanidad y la naturaleza. Definir si existen escalas de medición de estos fenómenos y cómo funcionan.

La Teoría de la Tectónica de placas nace en 1960 y establece que la litósfera

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