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MÓDULO DE CÁLCULO DIFERENCIAL


Enviado por   •  14 de Octubre de 2014  •  Tesis  •  2.256 Palabras (10 Páginas)  •  231 Visitas

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TRABAJO COLABORATIV

TRABAJO COLABORATIVO Nº2

DIANA CAROLINA BARBOSA ARIAS

JAVIER MARINO SOLIS

MÓDULO DE CÁLCULO DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ABRIL DE 2011.

INTRODUCCIÓN

Por medio del desarrollo de lo ejercicios propuestos a continuación, realizaremos el proceso de transferencia de los temas tratados en la segunda unidad del módulo de Cálculo diferencial-Límites y Continuidad.

CONTENIDO

FASE 1

A. Resuelva los siguientes límites:

B. Demuestre que:

FASE 2.

C. Demuestre los siguientes límites infinitos:

D. Límites trigonométricos. Halle los siguientes límites:

FASE 3

E. Límites exponenciales. Demuestre que:

F. Hallar el valor de b que hace que las siguientes funciones sean continuas.

CONCLUSIONES

Una vez culminado el desarrollo de las actividades propuestas en la segunda unidad, hemos adquirido por medio de la práctica, los conocimientos que nos permitirán continuar con el desarrollo del módulo.

REFERENCIAS

• Módulo de Cálculo diferencial, UNAD, 2010

• http://html.rincondelvago.com/limites-de-funciones.html

• http://www.monografias.com/trabajos59/limite-continuidad-funciones/limite-continuidad-funciones2.shtml

TRABAJO COLABORATIVO Nº2

DIANA CAROLINA BARBOSA ARIAS

JAVIER MARINO SOLIS

MÓDULO DE CÁLCULO DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ABRIL DE 2011.

INTRODUCCIÓN

Por medio del desarrollo de lo ejercicios propuestos a continuación, realizaremos el proceso de transferencia de los temas tratados en la segunda unidad del módulo de Cálculo diferencial-Límites y Continuidad.

CONTENIDO

FASE 1

A. Resuelva los siguientes límites:

B. Demuestre que:

FASE 2.

C. Demuestre los siguientes límites infinitos:

D. Límites trigonométricos. Halle los siguientes límites:

FASE 3

E. Límites exponenciales. Demuestre que:

F. Hallar el valor de b que hace que las siguientes funciones sean continuas.

CONCLUSIONES

Una vez culminado el desarrollo de las actividades propuestas en la segunda unidad, hemos adquirido por medio de la práctica, los conocimientos que nos permitirán continuar con el desarrollo del módulo.

REFERENCIAS

• Módulo de Cálculo diferencial, UNAD, 2010

• http://html.rincondelvago.com/limites-de-funciones.html

• http://www.monografias.com/trabajos59/limite-continuidad-funciones/limite-continuidad-funciones2.shtml

TRABAJO COLABORATIVO Nº2

DIANA CAROLINA BARBOSA ARIAS

JAVIER MARINO SOLIS

MÓDULO DE CÁLCULO DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ABRIL DE 2011.

INTRODUCCIÓN

Por medio del desarrollo de lo ejercicios propuestos a continuación, realizaremos el proceso de transferencia de los temas tratados en la segunda unidad del módulo de Cálculo diferencial-Límites y Continuidad.

CONTENIDO

FASE 1

A. Resuelva los siguientes límites:

B. Demuestre que:

FASE 2.

C. Demuestre los siguientes límites infinitos:

D. Límites trigonométricos. Halle los siguientes límites:

FASE 3

E. Límites exponenciales. Demuestre que:

F. Hallar el valor de b que hace que las siguientes funciones sean continuas.

CONCLUSIONES

Una vez culminado el desarrollo de las actividades propuestas en la segunda unidad, hemos adquirido por medio de la práctica, los conocimientos que nos permitirán continuar con el desarrollo del módulo.

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