Neurociencia y Psicología contemporánea

Neurociencia y Psicología contemporánea

En la actualidad nos estamos enfrentando al creciente impacto de las enfermedades del sistema nervioso en las sociedades, resulta evidente que se ha dado un incremento de pacientes que sufren accidentes de daños cerebrovasculares, procesos neurodegenerativos como la enfermedad de Alzheimer o la enfermedad de Parkinson y no podemos dejar de mencionar a trastornos psiquiátricos como la depresión y la esquizofrenia, esto ha llevado a multiplicar los medios dedicados a la investigación del cerebro y sus alteraciones.

La acumulación de conocimientos sobre el sistema nervioso, los cambios conceptuales en cuanto a la comprensión de su funcionamiento y el desarrollo de técnicas de investigación han posibilitado relacionar los conocimientos neurocientíficos con los datos, métodos y modelos teóricos de la psicología, particularmente la cognitiva.

La psicología ha ido centrando su atención cada vez más en el estudio del comportamiento, no ya en términos de estímulo- respuesta, sino en algo más complejo pero más ajustado a la realidad, la respuesta comportamiento como resultado de una función entre situación y personalidad del sujeto en situación. Entre los estímulos externos e internos que le llegan, el sujeto elabora activamente una respuesta. Hay una dinámica central, no solo estímulos periféricos, y esa dinámica es neuroendocrina y psíquica lo que comporta aspectos vivenciales y no vivenciales, conscientes y no conscientes de la actividad vital.

Las críticas al conductismo crearon las bases para el desarrollo de una nueva ciencia cognitiva que estudia las características de los sistemas inteligentes (natural y artificial) sobre la base de analizarlos como sistemas del procesamiento de la información. La psicología cognitiva asumiendo que taras psicológicas como leer o comprender un lenguaje tiene procesos mentales por lo que desarrollo y valido modelos en términos de estructuras. La biología molecular ha logrado un avance en el conocimiento de los niveles neuronal y sináptico y se continúa estudiando como los genes afectan la conducta.

La Neurociencia se ha convertido en un campo especialmente atractivo para la investigación debido a las incógnitas sobre la biología del sistema nervioso y el enfrentamiento al difícil reto de comprender como funciona un organismo de manera unitaria y como desarrolla sus actividades más complejas, lo que lleva a volver a plantear el problema mente-cerebro, entonces surge la pregunta desde el punto de vista filosófico y neurocientíficos:¿ las actividades mentales son distintas o idénticas a los procesos cerebrales?, de ello surgen nuevas interrogantes, de los más interesantes, los que se refieren al problema de la conciencia, que es uno de los retos más importantes entre los científicos para los próximos años, ya que actualmente los conocimientos sobre la biología de los procesos cerebrales

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