OPERACIONES ARITMETICAS
Enviado por efrain19 • 20 de Agosto de 2015 • Trabajo • 512 Palabras (3 Páginas) • 111 Visitas
22 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
SAN LUIS POTOSI, SAN LUIS POTOSI
ESCUELA NORMAL PARTICULAR CAMILO ARRIAGA
“ARITMÉTICA”
ENSAYO: OPERACIONES ARITMETICAS
“PRESENTA EL ALUMNO PARA LA EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD”
NOMBRE DEL MAESTRO: SERVANDO MOCTEZUMA SALAS
NOMBRE DE LA ALUMNA: ARACELI CARRIZALEZ IBARRA
GRADO Y GRUPO: 1-“A”
NUMERO DE LISTA: 8
Cuando cursaba la primaria y me enseñaron las operaciones aritméticas, tuve problemas especialmente en las divisiones y multiplicaciones, se me hacían muy complicadas cuando se trataba del punto decimal, no sabía cómo acomodarlo. Al terminar una operación, cuando me enseñaron por primera vez estas operaciones con punto decimal, jamás me explicaron cómo se acomodaba, yo podía resolver las operaciones perfectamente, pero no sabía acomodar el punto.
Fue hasta quinto grado de primaria, cuando la maestra noto que solo tenía problemas en acomodar el punto, ella utilizando el método individual, me dio un ejemplo y después me puso problemas a resolver para ver si su metodología había funcionado.
Actualmente ya no tengo problemas con el punto decimal, ahora sé cómo se acomoda, ya sea en la división o multiplicación.
Como futura docente debo moldearme en estos cuatro años de preparación para no cometer los mismos errores de mis maestro de primeria, no debemos pensar que el alumno ya sabe, sombre tal tema, es importante que diseñemos diferentes estrategias para la mayoría del grupo y si hay algún alumno que tenga problemas sobre el tema, utilizar un método especializado para que el alumno comprenda el tema que se le dificulte con mayor facilidad, aun que ya se como acomodar el punto es importante que aprenda perfectamente el valor posicional en decimales, porque aun ciento que no domino ese tema por completo.
Es importante que como futura docente vea con mi grupo el valor posicional en decimales, tenga la seguridad que este sistema les quedo perfectamente claro, la pagina de internet “aaa math” nos dice que los números decimales tales como 0.6495, tienen cuatro dígitos después del punto decimal. Cada dígito tiene un valor posicional diferente, el primer dígito después del punto decimal se llama décimo. Hay seis décimos en el número 0.6495, el segundo dígito indica cuantos centésimos hay en el número. El número 0.6495 tiene cuatro centésimos, el tercer dígito es el lugar de los milésimos, el cuarto dígito es el lugar de los diezmilésimos, que en el ejemplo es cinco.
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