Bloque 2 Operaciones Aritméticas

BLOQUE 2

Jerarquía de las operaciones aritméticas y transformación algebraica.

-Actividades sugeridas para los futuros docentes

1.- En la presentación de este bloque se menciona el estudio de la jerarquía de las operaciones aritméticas. Indica en que actividades de este bloque se aborda dicho tema.

2.- De igual modo se hace referencia al uso de los paréntesis como un recurso para modificar la jerarquía de las operaciones aritméticas. Construye 5 ejemplos para mostrar como empleas los paréntesis para modificar la jerarquía de operaciones.

3.- propón cinco ejemplos donde muestres que se pueden ignorar los paréntesis sin afectar el resultado de operaciones.

4.- presenta cinco ejemplos donde muestres que si se ignoran los paréntesis se afecta el resultado de las operaciones.

5.-Con tus propias palabras, explica la función de los paréntesis en la producción de expresiones aritméticas y algebraicas.

El paréntesis nos permite indicar que orden deben realizarse las operaciones, esto nos quiere decir que primero se tendrá que realizar lo que está dentro del paréntesis para enseguida realizar toda la expresión, sin pasar por alto la jerarquización de las operaciones, en donde primero resolveremos lo que nos indica en el paréntesis y por siguiente ya sea multiplicar o sumar otra cantidad. Con el uso del paréntesis tendremos un resultado correcto en las operaciones.

6.- Indaga en fuentes bibliográficas o en internet en qué consiste la simplificación de términos semejantes de una expresión algebraica. Indica en que actividades de este bloque se aborda dicho concepto.

Simplificación de expresiones algebraicas o términos semejantes significa, combinar los términos iguales, agrupar los términos semejantes y simplificarlos, si es posible. Para simplificar la expresión se suman o restan los coeficientes de los términos semejantes.

En las hojas de trabajo encontramos muchas expresiones algebraicas que abordan este concepto por ejemplo:

7.- También se habla de transformación de expresiones algebraicas. ¿Hay alguna relación entre dicha transformación y la simplificación de términos semejantes en una expresión algebraica.

Si existe una relación entre ambas, ya que al reducir una operación a sus términos semejantes la estamos transformando en uno, dos o más términos semejantes. Por lo tanto esto nos quiere decir que al reducir una expresión la estamos transformando.

Ejemplo:

b+b+4+b, al momento de reducir se obtiene 3b+19 , ya existió una transformación para enseguida resolverla ejemplo:

3b+4=19

3b=19-4

3b=15

15/3 = b

b=5

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