OPINION DE LA PLATAFORMA
Enviado por lauracr100 • 16 de Julio de 2014 • 268 Palabras (2 Páginas) • 232 Visitas
SOLUCION GUÍA ANIMADA CONTEXTO SOCIAL - ECONÓMICO
ACTIVIDAD 1
CARACTERÍSTICAS
SECTOR PRODUCTIVO Y ECONÓMICO:
• Este programa en la sociedad actual colombiana tendría muchas oportunidades en varios aspectos, ya que es necesario que en todas las entidades financieras tengan los conocimientos de finanzas y administración de la entidad bancaria.
SECTOR EDUCATIVO:
• Las oportunidades que encontramos con este programa en el sector financiero son por medio de capacitaciones educativas, técnicas y tecnológicas para garantizar que las personas tengan pleno conocimiento acerca del tema.
SECTOR LABORAL:
• Las personas que tengan experiencia y conocimientos plenos sobre el sector financiero serán de gran ayuda a nuevas y antiguas empresas, ya que la tasa de desempleo podría reducirse grandemente, de esta manera la pobreza y la desigualdad disminuiría en toda Colombia.
OPORTUNIDADES:
• Con la formación profesional podremos adquirir conocimientos y así invertir en proyectos con el fin de hacer crecer la economía colombiana.
• invertir en tecnología innovadora ya que el sector financiero lo necesita mucho, con experiencia y dedicación, podemos hacer que estos sectores tenga mejores oportunidades en el ámbito laboral.
ACTIVIDAD 2
IDEAS INNOVADORAS
1. Crear puentes de información para que las personas estén informadas sobre el sector financiero y así los trámites y diligencias sean más fáciles de hacer.
JUSTIFICACIÓN:
Si utilizamos mejor estos medios de comunicación ya sea afiches o anuncios los clientes y accionistas de la entidad financiera podrían estar más tranquilos de los tramites a realizar.
2. Si trabajamos con una buena disciplina, podríamos llegar a atraer más clientes e inversionistas a la entidad financiera.
JUSTIFICACIÓN:
Como sabemos muchos de los colombianos no tenemos disciplina hacia las cosas, queremos que todo nos hagan y odiamos trabajar en equipo, no nos interesa pasar por encima de los demás para conseguir n
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